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[ 和図書 ] 途上国における基礎教育支援 下 ( 国際的なアプローチと実践 )

-- 学文社 -- 2008.11 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /370.0/5018/2 5016024595 Digital BookShelf
2009/01/20 可能 利用可   0

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ISBN 4-7620-1892-3
ISBN13桁 978-4-7620-1892-3
タイトル 途上国における基礎教育支援
タイトルカナ トジョウコク ニ オケル キソ キョウイク シエン
巻次 下
出版地 東京
出版者 学文社
出版者カナ ガクブンシャ
出版年 2008.11
ページ数 10, 257p
大きさ 22cm
各巻タイトル 国際的なアプローチと実践
各巻タイトル読み コクサイテキ ナ アプローチ ト ジッセン
各巻著者 廣里 恭史／編著,北村 友人／編著
各巻の著者の典拠番号

110005278490000 , 110004813170000

価格 ¥2800
内容注記 開発途上国における基礎教育開発と国際的な支援の枠組み 廣里恭史∥著, 北村友人∥著. 開発途上国における教育開発・改革の政治経済学的分析 北村友人∥著, 廣里恭史∥著. 基礎教育支援の援助アプローチをめぐるグローバル・トレンド 小林忠資∥著, 北村友人∥著. 国際援助機関のEFA達成をめぐる戦略とポリティクス 羽谷沙織∥著. ベトナム:教育セクター援助協調と基礎教育 上別府隆男∥著. カンボジア:SWApによる基礎教育セクター改革の成果と課題 清水和樹∥著. ラオス:貧困削減に向けた基礎教育支援 瀧田修一∥著. インドネシア:地方分権化のなかの基礎教育支援 服部美奈∥著
一般件名 発展途上国∥教育,教育援助∥発展途上国
一般件名カナ ハッテントジョウコク∥キョウイク,キョウイクエンジョ∥ハッテントジョウコク
一般件名 教育 , 発展途上国 , 国際協力
一般件名カナ キョウイク,ハッテン トジョウコク,コクサイ キョウリョク
一般件名典拠番号

510661700000000 , 511309700000000 , 510807000000000

分類：都立NDC10版 370
資料情報1 『途上国における基礎教育支援 下』（ 国際的なアプローチと実践） 　学文社　2008.11（所蔵館：中央　 請求記号：/370.0/5018/2　 資料コード：5016024595）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107681825

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
開発途上国における基礎教育開発と国際的な支援の枠組み ／ 国際教育協力「融合モデル」と能力開発 カイハツ　トジョウコク　ニ　オケル　キソ　キョウイク　カイハツ　ト　コクサイテキ　ナ　シエン　ノ　ワクグミ 廣里 恭史／著 ヒロサト　ヤスシ ２－２９
開発途上国における教育開発・改革の政治経済学的分析 ／ 地方分権化の文脈とアクター間の相互作用 カイハツ　トジョウコク　ニ　オケル　キョウイク　カイハツ　カイカク　ノ　セイジ　ケイザイガクテキ　ブンセキ 北村 友人／著 キタムラ　ユウト ３０－６０
基礎教育支援の援助アプローチをめぐるグローバル・トレンド ／ 主流化するプログラム型援助 キソ　キョウイク　シエン　ノ　エンジョ　アプローチ　オ　メグル　グローバル　トレンド 小林 忠資／著 コバヤシ　タダシ ６２－８１
国際援助機関のEFA達成をめぐる戦略とポリティクス コクサイ　エンジョ　キカン　ノ　イーエフエー　タッセイ　オ　メグル　センリャク　ト　ポリティクス 羽谷 沙織／著 ハガイ　サオリ ８２－１１８
ベトナム:教育セクター援助協調と基礎教育 ベトナム　キョウイク　セクター　エンジョ　キョウチョウ　ト　キソ　キョウイク 上別府 隆男／著 カミベップ　タカオ １２０－１５１
カンボジア:SWApによる基礎教育セクター改革の成果と課題 ／ 国際教育協力「融合モデル」と能力開発 カンボジア　エスダブリューエーピー　ニ　ヨル　キソ　キョウイク　セクター　カイカク　ノ　セイカ　ト　カダイ 清水 和樹／著 シミズ　カズキ １５２－１８４
ラオス:貧困削減に向けた基礎教育支援 ラオス　ヒンコン　サクゲン　ニ　ムケタ　キソ　キョウイク　シエン 瀧田 修一／著 タキタ　シュウイチ １８５－２１６
インドネシア:地方分権化のなかの基礎教育支援 インドネシア　チホウ　ブンケンカ　ノ　ナカ　ノ　キソ　キョウイク　シエン 服部 美奈／著 ハットリ　ミナ ２１７－２５０

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