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[ 和図書 ] 新編日本のフェミニズム 8 ( ジェンダーと教育 )

天野 正子／[ほか]編集委員 -- 岩波書店 -- 2009.1 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /367.2/5372/8 5016205821 Digital BookShelf
2009/03/06 可能 利用可   0
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ISBN 4-00-028143-0
ISBN13桁 978-4-00-028143-0
タイトル 新編日本のフェミニズム
タイトルカナ シンペン ニホン ノ フェミニズム
巻次 8
著者名 天野 正子 ／[ほか]編集委員
著者名典拠番号

110000035470000

出版地 東京
出版者 岩波書店
出版者カナ イワナミ ショテン
出版年 2009.1
ページ数 16, 320p
大きさ 19cm
各巻タイトル ジェンダーと教育
各巻タイトル読み ジェンダー ト キョウイク
価格 ¥2500
内容注記 ジェンダーで拓く教育の地平 天野正子∥著. 「男が先」を否定することでみえてくるもの 川合真由美∥著. スカートをはいてみた私 中村英一朗∥著. 中絶していなければ、この四月、小学一年生の母親になれたんですよ 吉田和子∥著. 女性学は学生を変えるか 松井真知子∥著. 性役割の学習としつけ行為 森繁男∥著. レモンの砂糖づけと女子マネージャーの歴史 高井昌吏∥著. 男子校高校生の性差意識 江原由美子∥著. システム内在的差別と女性教員 河上婦志子∥著. ジェンダーと学校文化 木村涼子∥著. 女子大学生における職業選択のメカニズム 吉原惠子∥著. 家族格差と子育て支援 天童睦子∥著. 体力テストとジェンダー 飯田貴子∥著. バックラッシュの中の家庭科教育 堀内かおる∥著. 性教育バッシングを検証する 田代美江子∥著. 女の子が群れるということ 古久保さくら∥著. シングル化時代の先駆け 天野正子∥著. 国立市公民館市民大学セミナー主婦とおんな 西川祐子∥著. 研究生活をふりかえって 猿橋勝子∥著. 女性研究者のキャリア形成より 浅倉むつ子∥著, 原ひろ子∥著. 科学技術とジェンダー 村松泰子∥著. 女性の、女性による、女性のための学問 井上輝子∥著. 改めて女性学的組織"運営"のあり方を問う 松本澄子∥著. 女性学教育の問題点 内海崎貴子∥著. 女性学の制度化をめぐって 上野千鶴子∥著
内容紹介 さまざまな場で起動する「男子基準」、ステレオタイプな性別の分化を促すシステム、知に潜むジェンダー・バイアス、機会と選択の壁…。性や家族を問い直す知への逆風や、制度化と格差のジレンマに地道に向き合う実践と省察。
書誌・年譜・年表 参考文献・読書案内:p26〜30
一般件名 女性問題∥日本,日本∥教育
一般件名カナ ジョセイモンダイ∥ニホン,ニホン∥キョウイク
一般件名 女性問題
一般件名カナ ジョセイ モンダイ
一般件名典拠番号

511341600000000

各巻の一般件名 日本-教育,性差
各巻の一般件名読み ニホン-キョウイク,セイサ
各巻の一般件名典拠番号

520103810140000 , 511775900000000

分類：都立NDC10版 367.21
書評掲載紙 中日新聞・東京新聞  2009/12/27   
資料情報1 『新編日本のフェミニズム 8』（ ジェンダーと教育）　天野 正子／[ほか]編集委員 　岩波書店　2009.1（所蔵館：中央　 請求記号：/367.2/5372/8　 資料コード：5016205821）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107712925

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
ジェンダーで拓く教育の地平 ジェンダー　デ　ヒラク　キョウイク　ノ　チヘイ 天野 正子／著 アマノ　マサコ １－３０
「男が先」を否定することでみえてくるもの ／ 学校の中の性差別と男女混合名簿 ／ たかが名簿・されど名簿 オトコ　ガ　サキ　オ　ヒテイ　スル　コト　デ　ミエテ　クル　モノ 川合 真由美／著 カワイ　マユミ ３３－３６
スカートをはいてみた私 ／ 「キモ〜!」の声が、ちょっと嬉しい ／ 男はなぜスカートをはかない? スカート　オ　ハイテ　ミタ　ワタクシ 中村 英一朗／著 ナカムラ　エイイチロウ ３７－３９
中絶していなければ、この四月、小学一年生の母親になれたんですよ ／ 不可視のミクロ・ポリティクス チュウゼツ　シテ　イナケレバ　コノ　シガツ　ショウガク　イチネンセイ　ノ　ハハオヤ　ニ　ナレタンデスヨ 吉田 和子／著 ヨシダ　カズコ ４０－４５
女性学は学生を変えるか ／ 女性学体験のゆくえ ジョセイガク　ワ　ガクセイ　オ　カエルカ 松井 真知子／著 マツイ　マチコ ４６－５７
性役割の学習としつけ行為 ／ 利用される性別カテゴリー セイヤクワリ　ノ　ガクシュウ　ト　シツケ　コウイ 森 繁男／著 モリ　シゲオ ６１－７０
レモンの砂糖づけと女子マネージャーの歴史 ／ クラブ活動でジェンダーを学んだ! レモン　ノ　サトウズケ　ト　ジョシ　マネージャー　ノ　レキシ 高井 昌吏／著 タカイ　マサシ ７１－７５
男子校高校生の性差意識 ／ 男女平等教育の空白域 ダンシコウ　コウコウセイ　ノ　セイサ　イシキ 江原 由美子／著 エハラ　ユミコ ７６－９５
システム内在的差別と女性教員 ／ 女性教員は部活動の指導ができない? システム　ナイザイテキ　サベツ　ト　ジョセイ　キョウイン 河上 婦志子／著 カワカミ　フジコ ９６－１０８
ジェンダーと学校文化 ／ ジェンダーと階層の再生産装置 ジェンダー　ト　ガッコウ　ブンカ 木村 涼子／著 キムラ　リョウコ １１１－１３６
女子大学生における職業選択のメカニズム ／ 女性内分化の要因としての女性性 ／ キャリア・パターンの分かれ道 ジョシ　ダイガクセイ　ニ　オケル　ショクギョウ　センタク　ノ　メカニズム 吉原 惠子／著 ヨシハラ　ケイコ １３７－１４９
家族格差と子育て支援 ／ 育児戦略とジェンダーの視点から ／ だれのための子育て支援? カゾク　カクサ　ト　コソダテ　シエン 天童 睦子／著 テンドウ　ムツコ １５０－１６３
体力テストとジェンダー ／ 文部省「スポーツテスト」を問う ／ 「女は体力がない」? タイリョク　テスト　ト　ジェンダー 飯田 貴子／著 イイダ　タカコ １６７－１７８
バックラッシュの中の家庭科教育 ／ 家族をめぐるポリティクスの過去・現在・未来 ／ 「あるべき家族像」は教えられるか バックラッシュ　ノ　ナカ　ノ　カテイカ　キョウイク 堀内 かおる／著 ホリウチ　カオル １７９－１９２
性教育バッシングを検証する ／ なぜ性教育攻撃がまかり通るのか ／ 「避けられたカリキュラム」への挑戦 セイキョウイク　バッシング　オ　ケンショウ　スル 田代 美江子／著 タシロ　ミエコ １９３－２０８
女の子が群れるということ ／ 少女たちの社会化 ／ 脱「幻想の共同体」化へ オンナノコ　ガ　ムレル　ト　イウ　コト 古久保 さくら／著 フルクボ　サクラ ２１１－２２２
シングル化時代の先駆け ／ 独身婦人連盟 ／ 非定型集団の学習力 シングルカ　ジダイ　ノ　サキガケ 天野 正子／著 アマノ　マサコ ２２３－２３５
国立市公民館市民大学セミナー主婦とおんな ／ 「主婦」の足場を崩す学び クニタチシ　コウミンカン　シミン　ダイガク　セミナー　シュフ　ト　オンナ 西川 祐子／著 ニシカワ　ユウコ ２３６－２４４
研究生活をふりかえって ／ 閉じられた扉をあける ケンキュウ　セイカツ　オ　フリカエッテ 猿橋 勝子／著 サルハシ　カツコ ２４７－２４９
女性研究者のキャリア形成より ／ 排除の連鎖を断ち切る ジョセイ　ケンキュウシャ　ノ　キャリア　ケイセイ　ヨリ 浅倉 むつ子／著 アサクラ　ムツコ ２５０－２６０
科学技術とジェンダー ／ サイエンスは女性によく似合う! カガク　ギジュツ　ト　ジェンダー 村松 泰子／著 ムラマツ　ヤスコ ２６１－２７２
女性の、女性による、女性のための学問 ／ 日本版女性学宣言 ジョセイ　ノ　ジョセイ　ニ　ヨル　ジョセイ　ノ　タメ　ノ　ガクモン 井上 輝子／著 イノウエ　テルコ ２７５－２８１
改めて女性学的組織“運営”のあり方を問う ／ 草の根の女性学宣言から一〇年 アラタメテ　ジョセイガクテキ　ソシキ　ウンエイ　ノ　アリカタ　オ　トウ 松本 澄子／著 マツモト　スミコ ２８２－２８６
女性学教育の問題点 ／ 女子大の存在、女子学生・男子学生を中心に ／ 女性学教育のセカンドステージ ジョセイガク　キョウイク　ノ　モンダイテン 内海崎 貴子／著 ウチウミザキ　タカコ ２８７－２９９
女性学の制度化をめぐって ／ 新たなスタートラインへ ジョセイガク　ノ　セイドカ　オ　メグッテ 上野 千鶴子／著 ウエノ　チズコ ３００－３１５

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