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[ 和図書 ] 子どもの科学的リテラシー形成を目指した生活科・理科授業の開発 メタ認知的アプローチによる科学概念形成を目指した授業開発

森本 信也／編著 -- 東洋館出版社 -- 2009.1 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /375.4/5175/2009 5016290920 Digital BookShelf
2009/03/25 可能 利用可   0
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ISBN 4-491-02422-6
ISBN13桁 978-4-491-02422-6
タイトル 子どもの科学的リテラシー形成を目指した生活科・理科授業の開発
タイトルカナ コドモ ノ カガクテキ リテラシー ケイセイ オ メザシタ セイカツカ リカ ジュギョウ ノ カイハツ
タイトル関連情報 メタ認知的アプローチによる科学概念形成を目指した授業開発
タイトル関連情報読み メタ ニンチテキ アプローチ ニ ヨル カガク ガイネン ケイセイ オ メザシタ ジュギョウ カイハツ
著者名 森本 信也 ／編著, 横浜国立大学理科教育学研究会 ／編著
著者名典拠番号

110001302610000 , 210001252140000

出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版者カナ トウヨウカン シュッパンシャ
出版年 2009.1
ページ数 413p
大きさ 26cm
価格 ¥3500
内容紹介 義務教育9ケ年において、子どもの科学的認識はどのように発達していくのか。メタ認知的アプローチから生活科や理科授業を計画・実践し、その上で子どもの科学的認識の学年段階を通した進捗状況を分析する。
一般件名 理科,生活科
一般件名カナ リカ,セイカツカ
一般件名 科学教育
一般件名カナ カガク キョウイク
一般件名典拠番号

510553700000000

分類：都立NDC10版 375.42
資料情報1 『子どもの科学的リテラシー形成を目指した生活科・理科授業の開発 メタ認知的アプローチによる科学概念形成を目指した授業開発』　森本 信也／編著, 横浜国立大学理科教育学研究会／編著 　東洋館出版社　2009.1（所蔵館：中央　 請求記号：/375.4/5175/2009　 資料コード：5016290920）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107729110

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