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[ 和図書 ] 認知的/社会的文脈を統合した学習環境のデザイン

高垣 マユミ／著 -- 風間書房 -- 2009.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /371.4/5608/2009 5016420275 Digital BookShelf
2009/04/21 可能 利用可   0

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ISBN 4-7599-1716-1
ISBN13桁 978-4-7599-1716-1
タイトル 認知的/社会的文脈を統合した学習環境のデザイン
タイトルカナ ニンチテキ シャカイテキ ブンミャク オ トウゴウ シタ ガクシュウ カンキョウ ノ デザイン
著者名 高垣 マユミ ／著
著者名典拠番号

110004343520000

出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2009.2
ページ数 3, 202p
大きさ 22cm
価格 ¥6000
内容紹介 領域固有の先行概念、カリキュラムの特殊性等の「認知的文脈」及び、他者との相互作用、参加者の構造等の「社会的文脈」を統合した学習環境をデザインする。
書誌・年譜・年表 文献:p185〜197
一般件名 学習心理学
一般件名カナ ガクシュウシンリガク
一般件名 学習心理学
一般件名カナ ガクシュウ シンリガク
一般件名典拠番号

510590500000000

分類：都立NDC10版 371.41
資料情報1 『認知的/社会的文脈を統合した学習環境のデザイン』　高垣 マユミ／著 　風間書房　2009.2（所蔵館：中央　 請求記号：/371.4/5608/2009　 資料コード：5016420275）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107747840

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