ジョー・ライクリー/編著 -- 福村出版 -- 2009.3 --

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中央 書庫 一般図書 /378.0/5528/2009 5016492210 Digital BookShelf
2009/05/06 可能 利用可   0
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ISBN 4-571-12104-3
ISBN13桁 978-4-571-12104-3
タイトル ビギニング・コミュニケーターのためのAAC活用事例集
タイトルカナ ビギニング コミュニケーター ノ タメ ノ エーエーシー カツヨウ ジレイシュウ
タイトル関連情報 機能分析から始める重い障害のある子どものコミュニケーション指導
タイトル関連情報読み キノウ ブンセキ カラ ハジメル オモイ ショウガイ ノ アル コドモ ノ コミュニケーション シドウ
著者名 ジョー・ライクリー /編著, デイヴィッド・R.ビューケルマン /編著, ジャニス・C.ライト /編著, 望月 昭 /[ほか]監訳, 渡部 匡隆 /[ほか]訳
著者名典拠番号

120002489700000 , 120002489710000 , 120002489720000 , 110003018790000 , 110003847340000

出版地 東京
出版者 福村出版
出版者カナ フクムラ シュッパン
出版年 2009.3
ページ数 585p
大きさ 22cm
原タイトル注記 原タイトル:Exemplary practices for beginning communicators
都立翻訳原書名注記 原タイトル:Exemplary practices for beginning communicators
価格 ¥6800
内容注記 AACによる言語介入方略はビギニング・コミュニケーターに何をもたらすのか? Mary Ann Romski∥ほか著. 初期AAC行動の発生 Ellin B.Siegel∥著, Cynthia J.Cress∥著. ビギニング・コミュニケーターの意味のあるやりとりを発達させるために大切な応答性 Kerri Harwood∥著, Steven F.Warren∥著, Paul Yoder∥著. 社会的に受け入れられない行動を受け入れられるコミュニケーション反応に置き換える David P.Wacker∥著, Wendy K.Berg∥著, Jay W.Harding∥著. 欲しい物やしたい活動を要求するコミュニケーション行動を高める Jeff Sigafoos∥著, Pat Mirenda∥著. 社会的に受け入れられる逃避・回避を実現するための方略 Jeff Sigafoos∥ほか著. 人生にはクッキーより大事なものがある Janice C.Light∥著, Arielle R.Parsons∥著, Kathryn Drager∥著. 象徴性の発達を支援するために子どもの初期の拡大行動を増大する Cynthia J.Cress∥著. ビギニング・コミュニケーターに図形記号を教える際に考慮しなければならないこと Krista M.Wilkinson∥著, William J.McIlvane∥著. 初心者のAACユーザーとそのパートナーとの間の会話の崩壊とその修復 Nancy C.Brady∥著, James W.Halle∥著. AACシステムをデザインするための視覚的アセスメントについて Bonnie L.Utley∥著. ビギニング・コミュニケーターのための効果的な選択テクニックを選ぶ Patricia Dowden∥著, Albert M.Cook∥著. 話し言葉の明瞭性に重度の問題をもつ子どもへのAAC方略 Katherine C.Hustad∥著, Toni B.Morehouse∥著, Michelle Gutmann∥著. 初期の拡大コミュニケーションによる会話を確立するための言語理解の役割 Rose A.Sevcik∥著, Mary Ann Romski∥著
内容紹介 ビギニング・コミュニケーター(重い障害のある子ども)に、いつ、何を、どのように支援していけば、最大の効果を生むか。コミュニケーション指導の基本ロジックと、AAC(拡大・代替コミュニケーション)の活用事例を網羅。
一般件名 障害児教育,パーソナル・コミュニケーション
一般件名カナ ショウガイジキョウイク,パーソナルコミュニケーション
一般件名 心身障害児 , コミュニケーション
一般件名カナ シンシン ショウガイジ,コミュニケーション
一般件名典拠番号

510994300000000 , 510152800000000

分類:都立NDC10版 378
資料情報1 『ビギニング・コミュニケーターのためのAAC活用事例集 機能分析から始める重い障害のある子どものコミュニケーション指導』 ジョー・ライクリー/編著, デイヴィッド・R.ビューケルマン/編著 , ジャニス・C.ライト/編著 福村出版 2009.3(所蔵館:中央  請求記号:/378.0/5528/2009  資料コード:5016492210)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107768092

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
AACによる言語介入方略はビギニング・コミュニケーターに何をもたらすのか? エーエーシー ニ ヨル ゲンゴ カイニュウ ホウリャク ワ ビギニング コミュニケーター ニ ナニ オ モタラス ノカ Mary Ann Romski/ほか著 ロムスキ M.A. 15-42
初期AAC行動の発生 / やりとりがシンボル・スキルへ変化するとき ショキ エーエーシー コウドウ ノ ハッセイ Ellin B.Siegel/著 シーゲル E.B 43-78
ビギニング・コミュニケーターの意味のあるやりとりを発達させるために大切な応答性 ビギニング コミュニケーター ノ イミ ノ アル ヤリトリ オ ハッタツ サセル タメ ニ タイセツ ナ オウトウセイ Kerri Harwood/著 ハーウッド K. 79-122
社会的に受け入れられない行動を受け入れられるコミュニケーション反応に置き換える シャカイテキ ニ ウケイレラレナイ コウドウ オ ウケイレラレル コミュニケーション ハンノウ ニ オキカエル David P.Wacker/著 ヴァッカー D.P. 123-151
欲しい物やしたい活動を要求するコミュニケーション行動を高める ホシイ モノ ヤ シタイ カツドウ オ ヨウキュウ スル コミュニケーション コウドウ オ タカメル Jeff Sigafoos/著 シガフーズ J. 153-193
社会的に受け入れられる逃避・回避を実現するための方略 シャカイテキ ニ ウケイレラレル トウヒ カイヒ オ ジツゲン スル タメ ノ ホウリャク Jeff Sigafoos/ほか著 シガフーズ J. 195-230
人生にはクッキーより大事なものがある / AACを利用するビギニング・コミュニケーターの社会的親密さを深めるための相互交渉の促進 ジンセイ ニワ クッキー ヨリ ダイジ ナ モノ ガ アル Janice C.Light/著 ライト ジャニス C. 231-270
象徴性の発達を支援するために子どもの初期の拡大行動を増大する ショウチョウセイ ノ ハッタツ オ シエン スル タメ ニ コドモ ノ ショキ ノ カクダイ コウドウ オ ゾウダイ スル Cynthia J.Cress/著 クレス C.J. 271-338
ビギニング・コミュニケーターに図形記号を教える際に考慮しなければならないこと ビギニング コミュニケーター ニ ズケイ キゴウ オ オシエル サイ ニ コウリョ シナケレバ ナラナイ コト Krista M.Wilkinson/著 ウィルキンソン K.M. 339-398
初心者のAACユーザーとそのパートナーとの間の会話の崩壊とその修復 ショシンシャ ノ エーエーシー ユーザー ト ソノ パートナー トノ アイダ ノ カイワ ノ ホウカイ ト ソノ シュウフク Nancy C.Brady/著 ブラディ N.C. 399-435
AACシステムをデザインするための視覚的アセスメントについて エーエーシー システム オ デザイン スル タメ ノ シカクテキ アセスメント ニ ツイテ Bonnie L.Utley/著 アトリー B.L. 437-480
ビギニング・コミュニケーターのための効果的な選択テクニックを選ぶ ビギニング コミュニケーター ノ タメ ノ コウカテキ ナ センタク テクニック オ エラブ Patricia Dowden/著 ダウデン P. 481-526
話し言葉の明瞭性に重度の問題をもつ子どもへのAAC方略 / 自然な話し言葉の使用を高めるために ハナシコトバ ノ メイリョウセイ ニ ジュウド ノ モンダイ オ モツ コドモ エノ エーエーシー ホウリャク Katherine C.Hustad/著 ハスタッド K.C. 527-550
初期の拡大コミュニケーションによる会話を確立するための言語理解の役割 ショキ ノ カクダイ コミュニケーション ニ ヨル カイワ オ カクリツ スル タメ ノ ゲンゴ リカイ ノ ヤクワリ Rose A.Sevcik/著 シェフチーク R.A. 551-576