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[ 和図書 ] 学びあいが生みだす書く力 大学におけるレポートライティング教育の試み ( 青山学院大学総合研究所叢書 )

鈴木 宏昭／編著 -- 丸善プラネット -- 2009.3 --

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /377.1/5316/2009 5016492873 Digital BookShelf
2009/05/06 可能 利用可   0

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ISBN 4-86345-009-7
ISBN13桁 978-4-86345-009-7
タイトル 学びあいが生みだす書く力
タイトルカナ マナビアイ ガ ウミダス カク チカラ
タイトル関連情報 大学におけるレポートライティング教育の試み
タイトル関連情報読み ダイガク ニ オケル レポート ライティング キョウイク ノ ココロミ
著者名 鈴木 宏昭 ／編著
著者名典拠番号

110001205920000

出版地 東京,東京
出版者 丸善プラネット,丸善株式会社出版事業部(発売)
出版者カナ マルゼン プラネット
出版年 2009.3
ページ数 6, 164p
大きさ 21cm
シリーズ名 青山学院大学総合研究所叢書
シリーズ名のルビ等 アオヤマ ガクイン ダイガク ソウゴウ ケンキュウジョ ソウショ
価格 ¥2400
内容注記 レポートライティング教育の意義と課題 鈴木宏昭∥著, 杉谷祐美子∥著. レポートにおける問題設定と論証 鈴木宏昭∥著. 相互レビューによる論証スキルの獲得 白石藍子∥著, 鈴木宏昭∥著. ジグソー法を活用した問題発見の支援 長田尚子∥著. 協調学習を通した気づきと問題設定の深まり 杉谷祐美子∥著, 長田尚子∥著, 小林至道∥著. ブログの積極的・継続的利用が促す問題への振り返り 小林至道∥著, 杉谷祐美子∥著. 書く力としての文献調査力・文献活用力の育成 小田光宏∥著. 総括と今後の課題
内容紹介 大学生の「書く力」の育成をめざして、高等教育、認知科学、学習科学、図書館情報学など多様な分野の研究者たちが行った実践研究の報告集。ハウツー的知識を超えた、真に考え、文章を構成する力を作り出す可能性を探究する。
一般件名 論文作法
一般件名カナ ロンブンサクホウ
一般件名 大学 , 論文作法
一般件名カナ ダイガク,ロンブン サホウ
一般件名典拠番号

510441700000000 , 511488900000000

分類：都立NDC10版 377.15
資料情報1 『学びあいが生みだす書く力 大学におけるレポートライティング教育の試み』（青山学院大学総合研究所叢書）　鈴木 宏昭／編著 　丸善プラネット　2009.3（所蔵館：中央　 請求記号：/377.1/5316/2009　 資料コード：5016492873）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107770517

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
レポートライティング教育の意義と課題 レポート　ライティング　キョウイク　ノ　イギ　ト　カダイ 鈴木 宏昭／著 スズキ　ヒロアキ １－１４
レポートにおける問題設定と論証 レポート　ニ　オケル　モンダイ　セッテイ　ト　ロンショウ 鈴木 宏昭／著 スズキ　ヒロアキ １５－３０
相互レビューによる論証スキルの獲得 ソウゴ　レビュー　ニ　ヨル　ロンショウ　スキル　ノ　カクトク 白石 藍子／著 シライシ　アイコ ３１－５４
ジグソー法を活用した問題発見の支援 ジグソーホウ　オ　カツヨウ　シタ　モンダイ　ハッケン　ノ　シエン 長田 尚子／著 オサダ　ナオコ ５５－８６
協調学習を通した気づきと問題設定の深まり キョウチョウ　ガクシュウ　オ　トオシタ　キズキ　ト　モンダイ　セッテイ　ノ　フカマリ 杉谷 祐美子／著 スギタニ　ユミコ ８７－１１２
ブログの積極的・継続的利用が促す問題への振り返り ブログ　ノ　セッキョクテキ　ケイゾクテキ　リヨウ　ガ　ウナガス　モンダイ　エノ　フリカエリ 小林 至道／著 コバヤシ　シドウ １１３－１３２
書く力としての文献調査力・文献活用力の育成 カク　チカラ　ト　シテ　ノ　ブンケン　チョウサリョク　ブンケン　カツヨウリョク　ノ　イクセイ 小田 光宏／著 オダ　ミツヒロ １３３－１４８
総括と今後の課題 ソウカツ　ト　コンゴ　ノ　カダイ １４９－１５７

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