資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 和図書 ] 小学校における学び方の指導 探究型学習をすすめるために ( 新しい教育をつくる司書教諭のしごと 第2期-1 )

徳田 悦子／著 -- 全国学校図書館協議会 -- 2009.10 --

所蔵

所蔵は 2 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /017.2/5020/2009 5018190441 Digital BookShelf
2010/05/19 可能 利用可   0
多摩 児童研究 児童研究図書 K/017.2/5017/2009 5019100224 配架図 Digital BookShelf
2011/04/01 可能 利用可   0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

    • 統合検索
      都内図書館の所蔵を
      横断検索します。       類似資料 AI Shelf
      この資料に類似した資料を
      AIが紹介します。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 4-7933-2154-2
ISBN13桁 978-4-7933-2154-2
タイトル 小学校における学び方の指導
タイトルカナ ショウガッコウ ニ オケル マナビカタ ノ シドウ
タイトル関連情報 探究型学習をすすめるために
タイトル関連情報読み タンキュウガタ ガクシュウ オ ススメル タメ ニ
著者名 徳田 悦子 ／著
著者名典拠番号

110005634090000

出版地 東京
出版者 全国学校図書館協議会
出版者カナ ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ
出版年 2009.10
ページ数 127p
大きさ 21cm
シリーズ名 新しい教育をつくる司書教諭のしごと
シリーズ名のルビ等 アタラシイ キョウイク オ ツクル シショ キョウユ ノ シゴト
シリーズ番号 第2期-1
シリーズ番号読み 2-1
価格 ¥1400
内容紹介 学習指導要領の改定、探究型学習およびPISA型読解力育成の実践等を取り入れた司書教諭のための手引書。探究型学習の8つの過程の進め方や、学び方指導におけるポイントなどを解説する。
一般件名 学校図書館,学習指導
一般件名カナ ガッコウトショカン,ガクシュウシドウ
一般件名 学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用 , 情報利用法
一般件名カナ ガッコウ トショカン,ガクシュウ シドウ,トショカン リヨウ,ジョウホウ リヨウホウ
一般件名典拠番号

510589400000000 , 510590100000000 , 511021100000000 , 510977300000000

分類：都立NDC10版 017.2
資料情報1 『小学校における学び方の指導 探究型学習をすすめるために』（新しい教育をつくる司書教諭のしごと 第2期-1）　徳田 悦子／著 　全国学校図書館協議会　2009.10（所蔵館：中央　 請求記号：/017.2/5020/2009　 資料コード：5018190441）
資料情報2 『小学校における学び方の指導 探究型学習をすすめるために』（新しい教育をつくる司書教諭のしごと 第2期-1）　徳田 悦子／著 　全国学校図書館協議会　2009.10（所蔵館：多摩　 請求記号：K/017.2/5017/2009　 資料コード：5019100224）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107950467

ページの先頭へ