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[ 和図書 ] 発達障害研究から考える通常学級の授業づくり 心理学、脳科学の視点による新しい教育実践

宇野 宏幸／編著 -- 金子書房 -- 2010.1 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /378.0/5597/2010 5017895085 Digital BookShelf
2010/02/23 可能 利用可   0
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ISBN 4-7608-3245-3
ISBN13桁 978-4-7608-3245-3
タイトル 発達障害研究から考える通常学級の授業づくり
タイトルカナ ハッタツ ショウガイ ケンキュウ カラ カンガエル ツウジョウ ガッキュウ ノ ジュギョウズクリ
タイトル関連情報 心理学、脳科学の視点による新しい教育実践
タイトル関連情報読み シンリガク ノウカガク ノ シテン ニ ヨル アタラシイ キョウイク ジッセン
著者名 宇野 宏幸 ／編著, 井澤 信三 ／編著, 小島 道生 ／編著
著者名典拠番号

110004785980000 , 110005025120000 , 110004786000000

出版地 東京
出版者 金子書房
出版者カナ カネコ ショボウ
出版年 2010.1
ページ数 8, 164p
大きさ 21cm
価格 ¥2200
内容紹介 通常学級で、特別支援教育・授業づくり・学級経営をどう進めるか? 子ども理解のベースとなる、発達心理学・行動分析学・脳科学等の専門的知見を解説するほか、具体的な授業実践を例に、指導・支援の方策を紹介する。
一般件名 障害者教育,学級経営
一般件名カナ ショウガイシャキョウイク,ガッキュウケイエイ
一般件名 発達障害
一般件名カナ ハッタツ ショウガイ
一般件名典拠番号

511762600000000

分類：都立NDC10版 378
資料情報1 『発達障害研究から考える通常学級の授業づくり 心理学、脳科学の視点による新しい教育実践』　宇野 宏幸／編著, 井澤 信三／編著 , 小島 道生／編著　金子書房　2010.1（所蔵館：中央　 請求記号：/378.0/5597/2010　 資料コード：5017895085）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1107997913

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