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[ 和図書 ] 子どもたちとの七万三千日 教師の生き方と学校の風景

大森 直樹／編 -- 東京学芸大学出版会 -- 2010.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /370.4/5442/2010 5018883795 Digital BookShelf
2010/10/26 可能 利用可   0
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ISBN 4-901665-15-5
ISBN13桁 978-4-901665-15-5
タイトル 子どもたちとの七万三千日
タイトルカナ コドモタチ トノ ナナマンサンゼンニチ
タイトル関連情報 教師の生き方と学校の風景
タイトル関連情報読み キョウシ ノ イキカタ ト ガッコウ ノ フウケイ
著者名 大森 直樹 ／編
著者名典拠番号

110004659790000

出版地 小金井
出版者 東京学芸大学出版会
出版者カナ トウキョウ ガクゲイ ダイガク シュッパンカイ
出版年 2010.3
ページ数 231p
大きさ 19cm
価格 ¥1600
内容注記 つぶやきを聞くこと 吉岡数子∥著. 感動すること 板橋正枝∥著. いまを生きること 善元幸夫∥著. やさしさに気づくこと 岩井春子∥著. つなぐこと 雁部桂子∥著. つなぐこと 林桂浩∥著. 考えること 小田島仁∥著. 暇であることから 矢定洋一郎∥著. 遊ぶことから 岩田明夫∥著. ぶつかることから 斉藤公春∥著
内容紹介 かなしくて、うれしい教育現場の再発見。子どもたちと接することこそ教育の根本と考え、合計で7万3千日の間、子どもたちと向き合った10人の教師の話から、教師の生き方と学校の風景を浮き彫りにする。
一般件名 日本∥教育,学校∥日本
一般件名カナ ニホン∥キョウイク,ガッコウ∥ニホン
一般件名 教育
一般件名カナ キョウイク
一般件名典拠番号

510661700000000

分類：都立NDC10版 370.4
資料情報1 『子どもたちとの七万三千日 教師の生き方と学校の風景』　大森 直樹／編 　東京学芸大学出版会　2010.3（所蔵館：中央　 請求記号：/370.4/5442/2010　 資料コード：5018883795）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108066826

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
つぶやきを聞くこと ／ 子どもたちとの七六八〇日から ツブヤキ　オ　キク　コト 吉岡 数子／著 ヨシオカ　カズコ １０－２９
感動すること ／ 子どもたちとの八二五〇日から カンドウ　スル　コト 板橋 正枝／著 イタバシ　マサエ ３０－４３
いまを生きること ／ 子どもたちとの七九三七日から イマ　オ　イキル　コト 善元 幸夫／著 ヨシモト　ユキオ ４４－６７
やさしさに気づくこと ／ 子どもたちとの八六八〇日から ヤサシサ　ニ　キズク　コト 岩井 春子／著 イワイ　ハルコ ６８－９６
つなぐこと ／ 1 子どもたちとの九四八〇日から ツナグ　コト 雁部 桂子／著 カリベ　ケイコ ９８－１１４
つなぐこと ／ 2 子どもたちとの七二二〇日から ツナグ　コト 林 桂浩／著 リム　ケホ １１６－１３６
考えること ／ 子どもたちとの八四〇〇日から カンガエル　コト 小田島 仁／著 オダジマ　ヒトシ １３８－１５４
暇であることから ／ 子どもたちとの七七七〇日から ヒマ　デ　アル　コト　カラ 矢定 洋一郎／著 ヤサダ　ヨウイチロウ １５６－１７２
遊ぶことから ／ 子どもたちとの七七六〇日から アソブ　コト　カラ 岩田 明夫／著 イワタ　アキオ １７４－１９１
ぶつかることから ／ 子どもたちとの三〇〇日から ブツカル　コト　カラ 斉藤 公春／著 サイトウ　キミハル １９２－２１１

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