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[ 和図書 ] 日本の学力問題上巻論集 ( 学力論の変遷 )

山内乾史／編著 -- 日本図書センター -- 2010.5 --

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所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	書庫	一般図書	/371.7/5021/1	5018712706		Digital BookShelf
2010/09/28	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-284-30338-5
ISBN13桁	978-4-284-30338-5
タイトル	日本の学力問題
タイトルカナ	ニホンノガクリョクモンダイ
タイトル関連情報	論集
タイトル関連情報読み	ロンシュウ
巻次	上巻
著者名	山内乾史／編著, 原清治／編著
著者名典拠番号	110002188090000 , 110003947430000
出版地	東京
出版者	日本図書センター
出版者カナ	ニホントショセンター
出版年	2010.5
ページ数	7, 437p
大きさ	22cm
各巻タイトル	学力論の変遷
各巻タイトル読み	ガクリョクロンノヘンセン
価格	¥4800
内容注記	解説山内乾史∥著, 原清治∥著. 学力の新らしい考え方青木誠四郎∥著. よみ・かき・計算能力の低下国分一太郎∥著. 学力を低下させるもの平湯一仁∥著. 単元学習の基本問題馬場四郎∥著. 学力,基礎学力とはなにか広岡亮蔵∥著. 人間の能力をどうとらえるか勝田守一∥著. 「わかる力」は学力か藤岡信勝∥著. 今日の学力論における二,三の問題鈴木秀一∥著, 藤岡信勝∥著. 今日の学力論争の理論的前提をめぐって坂元忠芳∥著. 子どもの能力と学力坂元忠芳∥著. 学力論争の展開木下繁弥∥著. 学力遅滞米川英樹∥著. 「基礎学力」観の検討安彦忠彦∥著. 子どもたちは何故「学び」から逃走するか佐藤学∥著. 学力モデル再考田中耕治∥著. 子どもの変化と地域社会寺脇研∥著, 尾木直樹∥著. 新しい学校教育の視点寺内義和∥著. 学力論の言語と視線松下良平∥著. 高等教育の大衆化時代における学力問題橋本健二∥著. 学校が育てるべき学力加藤幸次∥著. サブカルチャー論から見る大学のマージナル化遠藤竜馬∥著. アメリカにおける学力問題矢野裕俊∥著. 高校教育における日本とシンガポールのメリトクラシーシム・チュン・キャット∥著. フィンランド及びイギリスにおける義務教育の評価制度の比較吉田多美子∥著
内容紹介	第二次世界大戦後の日本における学力問題を論じた論考を集成。迷走する議論の行方を探る。上は、総論として、広岡論争、藤岡論争など、各時代の論争を中心に取り上げる。
一般件名	教育,学力
一般件名カナ	キョウイク,ガクリョク
一般件名	学力
一般件名カナ	ガクリョク
一般件名典拠番号	510592300000000
分類：都立NDC10版	371.7
資料情報1	『日本の学力問題論集上巻』（学力論の変遷）　山内乾史／編著, 原清治／編著　日本図書センター　2010.5（所蔵館：中央　請求記号：/371.7/5021/1　資料コード：5018712706）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108093823

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内容一覧

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
解説	カイセツ	山内乾史／著	ヤマノウチ　ケンシ	３－２７
学力の新らしい考え方	ガクリョク　ノ　アタラシイ　カンガエカタ	青木誠四郎／著	アオキ　セイシロウ	３１－３８
よみ・かき・計算能力の低下	ヨミ　カキ　ケイサン　ノウリョク　ノ　テイカ	国分一太郎／著	コクブン　イチタロウ	３９－５３
学力を低下させるもの	ガクリョク　オ　テイカ　サセル　モノ	平湯一仁／著	ヒラユ　カズヒト	５４－６２
単元学習の基本問題	タンゲン　ガクシュウ　ノ　キホン　モンダイ	馬場四郎／著	ババ　シロウ	６３－９３
学力,基礎学力とはなにか	ガクリョク　キソ　ガクリョク　トワ　ナニカ	広岡亮蔵／著	ヒロオカ　リョウゾウ	９４－１１９
人間の能力をどうとらえるか	ニンゲン　ノ　ノウリョク　オ　ドウ　トラエルカ	勝田守一／著	カツタ　シュイチ	１２０－１４０
「わかる力」は学力か	ワカル　チカラ　ワ　ガクリョク　カ	藤岡信勝／著	フジオカ　ノブカツ	１４３－１６０
今日の学力論における二,三の問題	コンニチ　ノ　ガクリョクロン　ニ　オケル　ニ　サン　ノ　モンダイ	鈴木秀一／著	スズキ　シュウイチ	１６１－１８５
今日の学力論争の理論的前提をめぐって	コンニチ　ノ　ガクリョク　ロンソウ　ノ　リロンテキ　ゼンテイ　オ　メグッテ	坂元忠芳／著	サカモト　タダヨシ	１８６－２１３
子どもの能力と学力	コドモ　ノ　ノウリョク　ト　ガクリョク	坂元忠芳／著	サカモト　タダヨシ	２１４－２３８
学力論争の展開	ガクリョク　ロンソウ　ノ　テンカイ	木下繁弥／著	キノシタ　シゲミツ	２４１－２６３
学力遅滞	ガクリョク　チタイ	米川英樹／著	ヨネカワ　ヒデキ	２６４－２８１
「基礎学力」観の検討	キソ　ガクリョクカン　ノ　ケントウ	安彦忠彦／著	アビコ　タダヒコ	２８２－２９５
子どもたちは何故「学び」から逃走するか	コドモタチ　ワ　ナゼ　マナビ　カラ　トウソウ　スルカ	佐藤学／著	サトウ　マナブ	２９６－３０５
学力モデル再考	ガクリョク　モデル　サイコウ	田中耕治／著	タナカ　コウジ	３０６－３２６
子どもの変化と地域社会	コドモ　ノ　ヘンカ　ト　チイキ　シャカイ	寺脇研／著	テラワキ　ケン	３２７－３３５
新しい学校教育の視点	アタラシイ　ガッコウ　キョウイク　ノ　シテン	寺内義和／著	テラウチ　ヨシカズ	３３６－３５２
学力論の言語と視線	ガクリョクロン　ノ　ゲンゴ　ト　シセン	松下良平／著	マツシタ　リョウヘイ	３５３－３５８
高等教育の大衆化時代における学力問題	コウトウ　キョウイク　ノ　タイシュウカ　ジダイ　ニ　オケル　ガクリョク　モンダイ	橋本健二／著	ハシモト　ケンジ	３６１－３６５
学校が育てるべき学力	ガッコウ　ガ　ソダテルベキ　ガクリョク	加藤幸次／著	カトウ　ユキツグ	３６６－３７１
サブカルチャー論から見る大学のマージナル化	サブカルチャーロン　カラ　ミル　ダイガク　ノ　マージナルカ	遠藤竜馬／著	エンドウ　タツマ	３７２－３９０
アメリカにおける学力問題	アメリカ　ニ　オケル　ガクリョク　モンダイ	矢野裕俊／著	ヤノ　ヒロトシ	３９３－４０２
高校教育における日本とシンガポールのメリトクラシー	コウコウ　キョウイク　ニ　オケル　ニホン　ト　シンガポール　ノ　メリトクラシー	シム・チュン・キャット／著	シム　チュン・キャット	４０３－４１８
フィンランド及びイギリスにおける義務教育の評価制度の比較	フィンランド　オヨビ　イギリス　ニ　オケル　ギム　キョウイク　ノ　ヒョウカ　セイド　ノ　ヒカク	吉田多美子／著	ヨシダ　タミコ	４１９－４３７

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