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[ 和図書 ] 高度実践型の教員養成へ 日本と欧米の教師教育と教職大学院

三石 初雄／編 -- 東京学芸大学出版会 -- 2010.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /373.7/5074/2010 5018899140 Digital BookShelf
2010/10/15 可能 利用可   0
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ISBN 4-901665-16-2
ISBN13桁 978-4-901665-16-2
タイトル 高度実践型の教員養成へ
タイトルカナ コウド ジッセンガタ ノ キョウイン ヨウセイ エ
タイトル関連情報 日本と欧米の教師教育と教職大学院
タイトル関連情報読み ニホン ト オウベイ ノ キョウシ キョウイク ト キョウショク ダイガクイン
著者名 三石 初雄 ／編, 川手 圭一 ／編
著者名典拠番号

110001751860000 , 110005002420000

出版地 小金井
出版者 東京学芸大学出版会
出版者カナ トウキョウ ガクゲイ ダイガク シュッパンカイ
出版年 2010.3
ページ数 221p
大きさ 21cm
価格 ¥2500
内容注記 教員養成「高度化」の意義と課題 牛渡淳∥著. 高等教育の改革動向と教員養成教育の課題 岩田康之∥著. 教職大学院創設期の動向と課題 三石初雄∥著. 高度実践型教員養成に向けた北海道教育大学の試み 後藤嘉也∥著. 弘前大学教育学部における教員養成改革の挑戦 福島裕敏∥著. 現職教員研修に特化した大学院1年制履修コース 森田龍義∥著. 教職大学院のカリキュラムとその実践展開 木全力夫∥著. 教職の高度化と連合教職大学院の制度設計 堀内孜∥著. 大阪教育大学の挑戦 米川英樹∥著. 兵庫教育大学の教職大学院 加治佐哲也∥著. 宮崎大学教育学研究科における高度実践型教員養成 谷本美彦∥著. 新教員養成システムコースの取り組みについて 成田喜一郎∥著. カナダトロント大学における教員養成の方法と日本への示唆 木塚雅貴∥著. イギリスの教師教育制度改革 佐藤千津∥著. ドイツの教員養成制度 木戸裕∥著. フランスの教員養成はどうなっているのか 古沢常雄∥著
内容紹介 いま大学における教員養成のあり方が問い直されている。全国の様々な大学の試みや、アメリカ、カナダ、イギリス、ドイツ、フランスの教員養成の改革を紹介しながら、新しい教員養成のシステムを模索する。
一般件名 教員養成,教職大学院∥日本
一般件名カナ キョウインヨウセイ,キョウショクダイガクイン∥ニホン
一般件名 教員養成
一般件名カナ キョウイン ヨウセイ
一般件名典拠番号

510666500000000

分類：都立NDC10版 373.7
資料情報1 『高度実践型の教員養成へ 日本と欧米の教師教育と教職大学院』　三石 初雄／編, 川手 圭一／編 　東京学芸大学出版会　2010.3（所蔵館：中央　 請求記号：/373.7/5074/2010　 資料コード：5018899140）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108103700

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
教員養成「高度化」の意義と課題 ／ アメリカとの比較から キョウイン　ヨウセイ　コウドカ　ノ　イギ　ト　カダイ 牛渡 淳／著 ウシワタ　ジュン ９－２０
高等教育の改革動向と教員養成教育の課題 コウトウ　キョウイク　ノ　カイカク　ドウコウ　ト　キョウイン　ヨウセイ　キョウイク　ノ　カダイ 岩田 康之／著 イワタ　ヤスユキ ２１－３５
教職大学院創設期の動向と課題 キョウショク　ダイガクイン　ソウセツキ　ノ　ドウコウ　ト　カダイ 三石 初雄／著 ミツイシ　ハツオ ３６－４７
高度実践型教員養成に向けた北海道教育大学の試み コウド　ジッセンガタ　キョウイン　ヨウセイ　ニ　ムケタ　ホッカイドウ　キョウイク　ダイガク　ノ　ココロミ 後藤 嘉也／著 ゴトウ　ヨシヤ ５１－６２
弘前大学教育学部における教員養成改革の挑戦 ヒロサキ　ダイガク　キョウイクガクブ　ニ　オケル　キョウイン　ヨウセイ　カイカク　ノ　チョウセン 福島 裕敏／著 フクシマ　ヒロトシ ６３－７６
現職教員研修に特化した大学院1年制履修コース ゲンショク　キョウイン　ケンシュウ　ニ　トッカ　シタ　ダイガクイン　イチネンセイ　リシュウ　コース 森田 龍義／著 モリタ　タツヨシ ７７－８７
教職大学院のカリキュラムとその実践展開 ／ 私立大学の事例 キョウショク　ダイガクイン　ノ　カリキュラム　ト　ソノ　ジッセン　テンカイ 木全 力夫／著 キマタ　リキオ ８８－９９
教職の高度化と連合教職大学院の制度設計 キョウショク　ノ　コウドカ　ト　レンゴウ　キョウショク　ダイガクイン　ノ　セイド　セッケイ 堀内 孜／著 ホリウチ　ツトム １００－１１１
大阪教育大学の挑戦 ／ 教職大学院ではない実践型大学院の可能性 オオサカ　キョウイク　ダイガク　ノ　チョウセン 米川 英樹／著 ヨネカワ　ヒデキ １１２－１２１
兵庫教育大学の教職大学院 ／ プログラム概要と1年間の実践 ヒョウゴ　キョウイク　ダイガク　ノ　キョウショク　ダイガクイン 加治佐 哲也／著 カジサ　テツヤ １２２－１３１
宮崎大学教育学研究科における高度実践型教員養成 ミヤザキ　ダイガク　キョウイクガク　ケンキュウカ　ニ　オケル　コウド　ジッセンガタ　キョウイン　ヨウセイ 谷本 美彦／著 タニモト　ヨシヒコ １３２－１４２
新教員養成システム/コースの取り組みについて ／ 学部生対象の特別プログラム/特別ゼミナールを中心に シン　キョウイン　ヨウセイ　システム　コース　ノ　トリクミ　ニ　ツイテ 成田 喜一郎／著 ナリタ　キイチロウ １４３－１５４
カナダトロント大学における教員養成の方法と日本への示唆 カナダ　トロント　ダイガク　ニ　オケル　キョウイン　ヨウセイ　ノ　ホウホウ　ト　ニホン　エノ　シサ 木塚 雅貴／著 キズカ　マサタカ １５７－１７７
イギリスの教師教育制度改革 ／ 改革の背景と特徴 イギリス　ノ　キョウシ　キョウイク　セイド　カイカク 佐藤 千津／著 サトウ　チズ １７８－１８７
ドイツの教員養成制度 ／ 現状と改革動向 ドイツ　ノ　キョウイン　ヨウセイ　セイド 木戸 裕／著 キド　ユタカ １８８－２０４
フランスの教員養成はどうなっているのか フランス　ノ　キョウイン　ヨウセイ　ワ　ドウナッテ　イル　ノカ 古沢 常雄／著 フルサワ　ツネオ ２０５－２１９

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