| ISBN |
4-571-24042-3
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| ISBN13桁 |
978-4-571-24042-3
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| タイトル |
学校臨床心理学への歩み
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| タイトルカナ |
ガッコウ リンショウ シンリガク エノ アユミ
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| タイトル関連情報 |
子どもたちとの出会い、教師たちとの出会い,近藤邦夫論考集
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| タイトル関連情報読み |
コドモタチ トノ デアイ キョウシタチ トノ デアイ,コンドウ クニオ ロンコウシュウ
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| 著者名 |
近藤 邦夫
／著,
保坂 亨
／編,
堀田 香織
／編,
中釜 洋子
／編,
齋藤 憲司
／編,
高田 治
／編
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| 著者名典拠番号 |
110001997540000
,
110003331250000
,
110004810110000
,
110002051670000
,
110002719310000
,
110005340050000
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| 出版地 |
東京
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| 出版者 |
福村出版
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| 出版者カナ |
フクムラ シュッパン
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| 出版年 |
2010.6
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| ページ数 |
440p
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| 大きさ |
20cm
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| 価格 |
¥5000
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| 内容注記 |
学校と教師への接近-学校臨床心理学への模索. 「教育相談」の場から見た学校と教師. 教師と子どもの相性. 学校臨床心理学の諸問題. 山登りに挑む少年. 子ども・学校・教師. 最終講義思い出. 学生相談の立場から-大学コミュニティへの介入. グループ・アプローチと個人カウンセリング-グループで成長経験を得た学生を中心にして. 大学生の成長におけるグループ的接近の意義. カウンセラーの経験について. 学校の実践・教師の実践-登校拒否児への教師の関わり. ある中学校教師の成長過程-新しい教師-生徒関係の探究
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| 内容紹介 |
学校臨床心理学を構想し探求してきた近藤邦夫が最後に辿り着いた到達点を示す4つの論考のほか、その到達点に至るまでの歩みを支えた探求や経験を記した論考をまとめる。
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| 書誌・年譜・年表 |
近藤邦夫主要著作一覧:p428〜437
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| 一般件名 |
スクールカウンセリング,教育心理学
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| 一般件名カナ |
スクールカウンセリング,キョウイクシンリガク
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| 一般件名 |
スクールカウンセリング
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| 一般件名カナ |
スクール カウンセリング
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| 一般件名典拠番号 |
511786300000000
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| 分類：都立NDC10版 |
371.43
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| テキストの言語 |
日本語
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| 資料情報1 |
『学校臨床心理学への歩み
子どもたちとの出会い、教師たちとの出会い』 近藤 邦夫／著,
保坂 亨／編
,
堀田 香織／編 福村出版 2010.6（所蔵館：中央
請求記号：/371.4/5717/2010
資料コード：5018569646）
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| URL |
https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108108744 |
