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[ 和図書 ] グローバル時代の国際理解教育実践と理論をつなぐ

日本国際理解教育学会／編著 -- 明石書店 -- 2010.7 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	書庫	一般図書	/375.0/5293/2010	5018625389		Digital BookShelf
2010/07/30	可能	利用可			0

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ISBN	4-7503-3227-7
ISBN13桁	978-4-7503-3227-7
タイトル	グローバル時代の国際理解教育
タイトルカナ	グローバルジダイノコクサイリカイキョウイク
タイトル関連情報	実践と理論をつなぐ,日本国際理解教育学会創立20周年記念出版
タイトル関連情報読み	ジッセントリロンオツナグ,ニホンコクサイリカイキョウイクガッカイソウリツニジッシュウネンキネンシュッパン
著者名	日本国際理解教育学会／編著
著者名典拠番号	210001303770000
出版地	東京
出版者	明石書店
出版者カナ	アカシショテン
出版年	2010.7
ページ数	257p
大きさ	21cm
価格	¥2600
内容注記	日本国際理解教育学会の回顧と展望多田孝志∥著. 国際理解教育の理論と概念渡部淳∥著. 国際理解教育の目標と内容構成大津和子∥著. 教師のカリキュラム・デザイン力藤原孝章∥著. 子どもの学びからつくるカリキュラム宇土泰寛∥著. 学びの基本技能としての対話力多田孝志∥著. 実践のためのフォーマット開発中山京子∥著. 学習領域「多文化社会」森茂岳雄∥著. 海を渡る日系移民中山京子∥著. 多みんぞくニホン織田雪江∥著. 地域の人とコンサートを開こう磯田三津子∥著. 学習領域「グローバル社会」藤原孝章∥著. グローバル化大論争石川照子∥著. グローバルヒストリーに向けて田尻信壹∥著. グローバルイシューと英語学習石森広美∥著. 学習領域「地球的課題」藤原孝章∥著. 世界に広がる戦争坂口和代∥著. 持続可能な未来への希望成田喜一郎∥著. 人権の普遍性と地域性松井克行∥著. 学習領域「未来への選択」多田孝志∥著, 藤原孝章∥著. 新しい市民社会を創る小嶋祐伺郎∥著. 未来志向の日韓関係を築く釜田聡∥著. 歴史認識の違いを乗り越えて鹿野敬文∥著. 国際理解教育における社会連携森茂岳雄∥著, 高橋順一∥著. 学校間連携伊井直比呂∥著. 地域での連携山西優二∥著. 内外のNGOとの連携野中春樹∥著. 博物館との連携今田晃一∥著. 海外機関との連携中山京子∥著. 世界遺産教育と国際理解教育田渕五十生∥著. ことばと国際理解教育吉村雅仁∥著. シティズンシップと国際理解教育嶺井明子∥著. 持続可能な開発のための教育(ESD)と国際理解教育永田佳之∥著. 外国語活動と国際理解教育中山博夫∥著, 多田孝志∥著. 歴史認識と国際理解教育桐谷正信∥著. 国際理解教育の未来に向けて米田伸次∥著
内容紹介	国際理解教育の理論的な枠組みを明らかにするとともに、授業実践に不可欠のカリキュラム、授業実践の主体に関わる基本要素を考察。国際理解教育のカリキュラム開発にいたるプロセスを、実践的な枠組みとモデルによって示す。
書誌・年譜・年表	国際理解教育をさらに学びたい人のために森茂岳雄編:p240〜243 年表:日本国際理解教育学会の研究活動の歩み:p244〜246
一般件名	国際理解
一般件名カナ	コクサイリカイ
一般件名	国際理解教育
一般件名カナ	コクサイリカイキョウイク
一般件名典拠番号	510810400000000
分類：都立NDC10版	375
資料情報1	『グローバル時代の国際理解教育実践と理論をつなぐ』　日本国際理解教育学会／編著　明石書店　2010.7（所蔵館：中央　請求記号：/375.0/5293/2010　資料コード：5018625389）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108119501

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内容一覧

内容	内容ヨミ	著者名	著者名ヨミ	ページ
日本国際理解教育学会の回顧と展望	ニホン　コクサイ　リカイ　キョウイク　ガッカイ　ノ　カイコ　ト　テンボウ	多田孝志／著	タダ　タカシ	９－１５
国際理解教育の理論と概念	コクサイ　リカイ　キョウイク　ノ　リロン　ト　ガイネン	渡部淳／著	ワタナベ　ジュン	１７－２５
国際理解教育の目標と内容構成	コクサイ　リカイ　キョウイク　ノ　モクヒョウ　ト　ナイヨウ　コウセイ	大津和子／著	オオツ　カズコ	２８－３９
教師のカリキュラム・デザイン力	キョウシ　ノ　カリキュラム　デザインリョク	藤原孝章／著	フジワラ　タカアキ	４０－４５
子どもの学びからつくるカリキュラム	コドモ　ノ　マナビ　カラ　ツクル　カリキュラム	宇土泰寛／著	ウト　ヤスヒロ	４６－５１
学びの基本技能としての対話力	マナビ　ノ　キホン　ギノウ　ト　シテ　ノ　タイワリョク	多田孝志／著	タダ　タカシ	５２－５７
実践のためのフォーマット開発	ジッセン　ノ　タメ　ノ　フォーマット　カイハツ	中山京子／著	ナカヤマ　キョウコ	５８－６１
学習領域「多文化社会」	ガクシュウ　リョウイキ　タブンカ　シャカイ	森茂岳雄／著	モリモ　タケオ	６４－６７
海を渡る日系移民／多文化共生にむけて	ウミ　オ　ワタル　ニッケイ　イミン	中山京子／著	ナカヤマ　キョウコ	６８－７３
多みんぞくニホン／人との出会いから学ぶ	タミンゾク　ニホン	織田雪江／著	オダ　ユキエ	７４－７９
地域の人とコンサートを開こう／韓国・朝鮮と日本の音楽でつくる音楽活動	チイキ　ノ　ヒト　ト　コンサート　オ　ヒラコウ	磯田三津子／著	イソダ　ミツコ	８０－８５
学習領域「グローバル社会」	ガクシュウ　リョウイキ　グローバル　シャカイ	藤原孝章／著	フジワラ　タカアキ	８８－９１
グローバル化大論争／三つの立場	グローバルカ　ダイロンソウ	石川照子／著	イシカワ　テルコ	９２－９７
グローバルヒストリーに向けて／環境史の視点を取り入れた授業作り	グローバル　ヒストリー　ニ　ムケテ	田尻信壹／著	タジリ　シンイチ	９８－１０３
グローバルイシューと英語学習／英語学習における内容中心アプローチ	グローバル　イシュー　ト　エイゴ　ガクシュウ	石森広美／著	イシモリ　ヒロミ	１０４－１０９
学習領域「地球的課題」	ガクシュウ　リョウイキ　チキュウテキ　カダイ	藤原孝章／著	フジワラ　タカアキ	１１２－１１５
世界に広がる戦争／直江津捕虜収容所の学習を通して	セカイ　ニ　ヒロガル　センソウ	坂口和代／著	サカグチ　カズヨ	１１６－１２１
持続可能な未来への希望／ ESD教材としての「対人地雷」	ジゾク　カノウ　ナ　ミライ　エノ　キボウ	成田喜一郎／著	ナリタ　キイチロウ	１２２－１２７
人権の普遍性と地域性／女性差別?伝統?誰にとって?	ジンケン　ノ　フヘンセイ　ト　チイキセイ	松井克行／著	マツイ　カツユキ	１２８－１３３
学習領域「未来への選択」	ガクシュウ　リョウイキ　ミライ　エノ　センタク	多田孝志／著	タダ　タカシ	１３６－１３９
新しい市民社会を創る／「つながる力」を育む	アタラシイ　シミン　シャカイ　オ　ツクル	小嶋祐伺郎／著	オジマ　ユウジロウ	１４０－１４５
未来志向の日韓関係を築く／現在と過去の連続性に気づき、未来を考えようとする学習活動	ミライ　シコウ　ノ　ニッカン　カンケイ　オ　キズク	釜田聡／著	カマダ　サトシ	１４６－１５１
歴史認識の違いを乗り越えて／「原爆投下の是非」の扱い方	レキシ　ニンシキ　ノ　チガイ　オ　ノリコエテ	鹿野敬文／著	シカノ　タカフミ	１５２－１５７
国際理解教育における社会連携	コクサイ　リカイ　キョウイク　ニ　オケル　シャカイ　レンケイ	森茂岳雄／著	モリモ　タケオ	１６０－１６３
学校間連携／ UNESCO ASPnetでの協同実践	ガッコウカン　レンケイ	伊井直比呂／著	イイ　ナオヒロ	１６４－１６９
地域での連携	チイキ　デノ　レンケイ	山西優二／著	ヤマニシ　ユウジ	１７０－１７５
内外のNGOとの連携／スタディーツアーの実践	ナイガイ　ノ　エヌジーオー　トノ　レンケイ	野中春樹／著	ノナカ　ハルキ	１７６－１８１
博物館との連携／国立民族学博物館を活用した実践	ハクブツカン　トノ　レンケイ	今田晃一／著	イマダ　コウイチ	１８２－１８７
海外機関との連携／パールハーバーワークショップの実践	カイガイ　キカン　トノ　レンケイ	中山京子／著	ナカヤマ　キョウコ	１８８－１９３
世界遺産教育と国際理解教育	セカイ　イサン　キョウイク　ト　コクサイ　リカイ　キョウイク	田渕五十生／著	タブチ　イソオ	１９６－２０１
ことばと国際理解教育	コトバ　ト　コクサイ　リカイ　キョウイク	吉村雅仁／著	ヨシムラ　マサヒト	２０２－２０７
シティズンシップと国際理解教育	シティズンシップ　ト　コクサイ　リカイ　キョウイク	嶺井明子／著	ミネイ　アキコ	２０８－２１３
持続可能な開発のための教育(ESD)と国際理解教育	ジゾク　カノウ　ナ　カイハツ　ノ　タメ　ノ　キョウイク　イーエスディー　ト　コクサイ　リカイ　キョウイク	永田佳之／著	ナガタ　ヨシユキ	２１４－２１９
外国語活動と国際理解教育	ガイコクゴ　カツドウ　ト　コクサイ　リカイ　キョウイク	中山博夫／著	ナカヤマ　ヒロオ	２２０－２２５
歴史認識と国際理解教育	レキシ　ニンシキ　ト　コクサイ　リカイ　キョウイク	桐谷正信／著	キリタニ　マサノブ	２２６－２３１
国際理解教育の未来に向けて	コクサイ　リカイ　キョウイク　ノ　ミライ　ニ　ムケテ	米田伸次／著	ヨネダ　シンジ	２３３－２３９

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