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[ 和図書 ] 教師を信じろ! 藤原和博と学校改革に挑んだ12人の怒れる教師たち

藤原 和博／編著 -- ぎょうせい -- 2010.7 --

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階C 一般図書 /910.26/モ2/729 7117926778 配架図 Digital BookShelf
2024/05/28 可能 利用可   0

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ISBN 4-89694-364-1
ISBN13桁 978-4-89694-364-1
タイトル 鷗外の花
タイトルカナ オウガイ ノ ハナ
著者名 青木 宏一郎 ／著
著者名典拠番号

110000003920000

出版地 東京
出版者 八坂書房
出版者カナ ヤサカ ショボウ
出版年 2024.4
ページ数 188, 27p
大きさ 20cm
価格 ¥2400
内容紹介 森鷗外の作品には400種以上の植物が登場する。小説・エッセイ・翻訳・日記など、全著作に現れる1500余の植物名を読み解き、豊富な植物写真とともに、鷗外の愛した花に迫る。鷗外作品に現れる植物一覧付き。
書誌・年譜・年表 文献:p183～184
個人件名 森 鷗外
個人件名カナ モリ オウガイ
個人件名典拠番号 110000993650000
一般件名 植物(文学上) , 花
一般件名カナ ショクブツ(ブンガクジョウ),ハナ
一般件名典拠番号

510980700000000 , 510554600000000

分類：都立NDC10版 910.268
テキストの言語 日本語  
書評掲載紙 毎日新聞  2024/06/15  2362 
書評掲載紙2 毎日新聞  2024/12/21   
資料情報1 『教師を信じろ! 藤原和博と学校改革に挑んだ12人の怒れる教師たち』　藤原 和博／編著 　ぎょうせい　2010.7（所蔵館：中央　 請求記号：/370.4/5437/2010　 資料コード：5018715403）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1100557825

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
和田中改革の軌跡 ワダチュウ　カイカク　ノ　キセキ １１－１７
教師が本気になる条件 ／ 特別対談 キョウシ　ガ　ホンキ　ニ　ナル　ジョウケン 乙武 洋匡／述 オトタケ　ヒロタダ １９－４３
民間の発想を取り入れた学校改革 ミンカン　ノ　ハッソウ　オ　トリイレタ　ガッコウ　カイカク 神尾 欣吾／述 カミオ　キンゴ ４５－６８
社会人の知恵を授業に生かす シャカイジン　ノ　チエ　オ　ジュギョウ　ニ　イカス 青木 久美子／述 アオキ　クミコ ６９－９１
学力を向上させる英語科教育 ガクリョク　オ　コウジョウ　サセル　エイゴカ　キョウイク 倉田 千恵美／述 クラタ　チエミ ９３－１１４
保護者・地域社会を学校の応援団に ／ パート1 ホゴシャ　チイキ　シャカイ　オ　ガッコウ　ノ　オウエンダン　ニ 石上 和宏／述 イシガミ　カズヒロ １１５－１２５
保護者・地域社会を学校の応援団に ／ パート2 ホゴシャ　チイキ　シャカイ　オ　ガッコウ　ノ　オウエンダン　ニ 末吉 雄二／述 スエヨシ　ユウジ １３３－１４３
学生ボランティアが教師になる ガクセイ　ボランティア　ガ　キョウシ　ニ　ナル 都木 求枝／述 タカギ　モトエ １４５－１６７
さらに進化する“和田中改革” サラニ　シンカ　スル　ワダチュウ　カイカク 代田 昭久／述 シロタ　アキヒサ １６９－１８８
地域社会が子どもを育てる チイキ　シャカイ　ガ　コドモ　オ　ソダテル 衛藤 寿一／述 エトウ　ジュイチ １８９－２０６

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