望田 研吾/編 -- 東信堂 -- 2010.7 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /373.1/5152/2010 5018748736 Digital BookShelf
2010/08/31 可能 利用可   0

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ISBN 4-7989-0007-0
ISBN13桁 978-4-7989-0007-0
タイトル 21世紀の教育改革と教育交流
タイトルカナ ニジュウイッセイキ ノ キョウイク カイカク ト キョウイク コウリュウ
著者名 望田 研吾 /編
著者名典拠番号

110002601540000

出版地 東京
出版者 東信堂
出版者カナ トウシンドウ
出版年 2010.7
ページ数 12, 294p
大きさ 22cm
価格 ¥3800
内容注記 21世紀におけるグローバリゼーションと教育 望田研吾∥著. イギリス労働党ブレア政権の教育改革 望田研吾∥著. 現代におけるイギリスと日本の学校評価の比較 坂本真由美∥著. 現在のイギリスの労働党政権における資格制度改革の動向 飯田直弘∥著. イギリスの教育における公と私のパートナーシップ 木村ゆり子∥著. アメリカにおける民主主義理念と教育改革 川野哲也∥著. アメリカのスタンダード教育改革の浸透と模索する歴史教育 川上具美∥著. 統計から見る韓国の幼児教育の軌跡 松尾智則∥著. 中国における改革開放以降の教師教育改革について 王暁燕∥著. フィリピンにおける価値の明確化理論の可能性 長濱博文∥著. 戦後フィリピンの教育改革と国民の受容の特徴について 中里彰∥著. タイにおけるシティズンシップ教育 平田利文∥著. タイにおける1999年国家教育法による教育改革 森下稔∥著. バングラデシュ学校教育制度の量的拡大とその諸相 日下部達哉∥著. 多民族社会における教育の国際化への展望 竹熊尚夫∥著. 中国と日本の留学交流の将来に関する考察 白土悟∥著. 教育の国際化と学生の国際感覚について 竹熊真波∥著
内容紹介 英米およびアジア諸国の初中等教育を中心とした教育改革の現状に関する知見と分析に加え、留学生問題等教育交流の研究を含めた全17章を収録。グローバル化の進展と共に新たな時代を迎える比較教育学の現在を反映した論考集。
書誌・年譜・年表 文献:章末
一般件名 教育政策,比較教育学
一般件名カナ キョウイクセイサク,ヒカクキョウイクガク
一般件名 比較教育学
一般件名カナ ヒカク キョウイクガク
一般件名典拠番号

511318100000000

分類:都立NDC10版 373.1
資料情報1 『21世紀の教育改革と教育交流』 望田 研吾/編  東信堂 2010.7(所蔵館:中央  請求記号:/373.1/5152/2010  資料コード:5018748736)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108141946

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
21世紀におけるグローバリゼーションと教育 ニジュウイッセイキ ニ オケル グローバリゼーション ト キョウイク 望田 研吾/著 モチダ ケンゴ 3-23
イギリス労働党ブレア政権の教育改革 / 競争から協働へ イギリス ロウドウトウ ブレア セイケン ノ キョウイク カイカク 望田 研吾/著 モチダ ケンゴ 24-55
現代におけるイギリスと日本の学校評価の比較 / 幼児教育と初等教育における教育課程の接続という視点から ゲンダイ ニ オケル イギリス ト ニホン ノ ガッコウ ヒョウカ ノ ヒカク 坂本 真由美/著 サカモト マユミ 56-68
現在のイギリスの労働党政権における資格制度改革の動向 ゲンザイ ノ イギリス ノ ロウドウトウ セイケン ニ オケル シカク セイド カイカク ノ ドウコウ 飯田 直弘/著 イイダ ナオヒロ 69-81
イギリスの教育における公と私のパートナーシップ イギリス ノ キョウイク ニ オケル コウ ト シ ノ パートナーシップ 木村 ゆり子/著 キムラ ユリコ 82-95
アメリカにおける民主主義理念と教育改革 アメリカ ニ オケル ミンシュ シュギ リネン ト キョウイク カイカク 川野 哲也/著 カワノ テツヤ 96-109
アメリカのスタンダード教育改革の浸透と模索する歴史教育 / 暗記型か思考型授業か アメリカ ノ スタンダード キョウイク カイカク ノ シントウ ト モサク スル レキシ キョウイク 川上 具美/著 カワカミ トモミ 110-124
統計から見る韓国の幼児教育の軌跡 / 1962〜2008 トウケイ カラ ミル カンコク ノ ヨウジ キョウイク ノ キセキ 松尾 智則/著 マツオ トモノリ 125-136
中国における改革開放以降の教師教育改革について / ここ30年の変革と今後 チュウゴク ニ オケル カイカク カイホウ イコウ ノ キョウシ キョウイク カイカク ニ ツイテ 王 暁燕/著 オウ ギョウエン 137-152
フィリピンにおける価値の明確化理論の可能性 / 米国発教育理論の変容 フィリピン ニ オケル カチ ノ メイカクカ リロン ノ カノウセイ 長濱 博文/著 ナガハマ ヒロフミ 153-168
戦後フィリピンの教育改革と国民の受容の特徴について / 大土地所有制度という社会構造を持つ社会の観点から センゴ フィリピン ノ キョウイク カイカク ト コクミン ノ ジュヨウ ノ トクチョウ ニ ツイテ 中里 彰/著 ナカザト アキラ 169-184
タイにおけるシティズンシップ教育 タイ ニ オケル シティズンシップ キョウイク 平田 利文/著 ヒラタ トシフミ 185-199
タイにおける1999年国家教育法による教育改革 タイ ニ オケル センキュウヒャクキュウジュウキュウネン コッカ キョウイクホウ ニ ヨル キョウイク カイカク 森下 稔/著 モリシタ ミノル 200-215
バングラデシュ学校教育制度の量的拡大とその諸相 バングラデシュ ガッコウ キョウイク セイド ノ リョウテキ カクダイ ト ソノ ショソウ 日下部 達哉/著 クサカベ タツヤ 216-235
多民族社会における教育の国際化への展望 / 民族教育・民族学校を基軸とした国際化に向けて タミンゾク シャカイ ニ オケル キョウイク ノ コクサイカ エノ テンボウ 竹熊 尚夫/著 タケクマ ヒサオ 236-250
中国と日本の留学交流の将来に関する考察 チュウゴク ト ニホン ノ リュウガク コウリュウ ノ ショウライ ニ カンスル コウサツ 白土 悟/著 シラツチ サトミ 251-266
教育の国際化と学生の国際感覚について キョウイク ノ コクサイカ ト ガクセイ ノ コクサイ カンカク ニ ツイテ 竹熊 真波/著 タケクマ マナミ 267-288