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[ 和図書 ] 子どもの認知と言語はどう発達するか 早期英語教育のための発達心理言語学

ジョン・オーツ／編 -- 松柏社 -- 2010.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /830.7/5146/2010 5018839920 Digital BookShelf
2010/09/25 可能 利用可   0

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ISBN 4-7754-0168-2
ISBN13桁 978-4-7754-0168-2
タイトル 子どもの認知と言語はどう発達するか
タイトルカナ コドモ ノ ニンチ ト ゲンゴ ワ ドウ ハッタツ スルカ
タイトル関連情報 早期英語教育のための発達心理言語学
タイトル関連情報読み ソウキ エイゴ キョウイク ノ タメ ノ ハッタツ シンリ ゲンゴガク
著者名 ジョン・オーツ ／編, アンドルー・グレイソン ／編, 井狩 幸男 ／監訳, 河内山 真理 ／訳, 高橋 幸子 ／訳, 横川 博一 ／訳, 吉田 晴世 ／訳
著者名典拠番号

120002571660000 , 120002571670000 , 110000056730000 , 110004771430000 , 110004324430000 , 110003612610000 , 110003688680000

出版地 東京
出版者 松柏社
出版者カナ ショウハクシャ
出版年 2010.8
ページ数 9, 377p
大きさ 21cm
原タイトル注記 原タイトル:Cognitive and language development in children 原著第2版の翻訳
都立翻訳原書名注記 原タイトル:Cognitive and language development in children 原著第2版の翻訳
価格 ¥3500
内容紹介 英語教師を目指す人に、早期英語教育の専門知識を明確に伝える一冊。乳幼児期の思考と言語発達の過程を、認知言語学・発達心理学のエキスパートたちが徹底的に解説する。演習問題、参考文献も示す。
書誌・年譜・年表 文献:章末
一般件名 英語教育,言語学習(心理学),乳幼児心理学
一般件名カナ エイゴキョウイク,ゲンゴガクシュウ(シンリガク),ニュウヨウジシンリガク
一般件名 英語教育 , 発達心理学 , 言語心理学
一般件名カナ エイゴ キョウイク,ハッタツ シンリガク,ゲンゴ シンリガク
一般件名典拠番号

510509600000000 , 511309600000000 , 510734400000000

分類：都立NDC10版 830.7
資料情報1 『子どもの認知と言語はどう発達するか 早期英語教育のための発達心理言語学』　ジョン・オーツ／編, アンドルー・グレイソン／編 , 井狩 幸男／監訳　松柏社　2010.8（所蔵館：中央　 請求記号：/830.7/5146/2010　 資料コード：5018839920）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108158741

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