| ISBN |
4-8210-7349-8
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| ISBN13桁 |
978-4-8210-7349-8
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| タイトル |
SCERTSモデル
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| タイトルカナ |
サーツ モデル
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| タイトル関連情報 |
自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ
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| タイトル関連情報読み |
ジヘイショウ スペクトラム ショウガイ ノ コドモタチ ノ タメ ノ ホウカツテキ キョウイク アプローチ
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| 巻次 |
1巻
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| 著者名 |
バリー・M.プリザント
／著,
エミー・M.ウェザビー
／著,
エミリー・ルービン
／著,
エミー・C.ローレント
／著,
パトリック・J.ライデル
／著,
長崎勤
／訳,
吉田仰希
／訳,
仲野真史
／訳
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| 著者名典拠番号 |
120002257540000
,
120002570550000
,
120002257560000
,
120002570560000
,
120002498210000
,
110002354780000
,
110005815920000
,
110005815940000
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| 出版地 |
東京
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| 出版者 |
日本文化科学社
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| 出版者カナ |
ニホン ブンカ カガクシャ
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| 出版年 |
2010.8
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| ページ数 |
10, 354p
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| 大きさ |
30cm
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| 各巻タイトル |
アセスメント
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| 各巻タイトル読み |
アセスメント
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| 都立翻訳原書名注記 |
原タイトル:The SCERTS model.Volume1:Assessment
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| 価格 |
8000
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| 内容紹介 |
社会コミュニケーション、情動調整、交流型支援というSCERTSモデルの3つの領域を詳説し、SCERTSアセスメントプロセス(SAP)などを解説。コピーして使えるSAPフォームも多数収録。
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| 書誌・年譜・年表 |
文献:p267〜271
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| 一般件名 |
障害児教育,広汎性発達障害
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| 一般件名カナ |
ショウガイジキョウイク,コウハンセイ ハッタツ ショウガイ
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| 一般件名 |
自閉症
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| 一般件名カナ |
ジヘイショウ
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| 一般件名典拠番号 |
510888800000000
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| 分類：都立NDC10版 |
378
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| テキストの言語 |
日本語
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| 原文の言語 |
英語
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| 資料情報1 |
『SCERTSモデル
自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ
1巻』（
アセスメント） バリー・M.プリザント／著,
エミー・M.ウェザビー／著
,
エミリー・ルービン／著 日本文化科学社 2010.8（所蔵館：中央
請求記号：D/378.0/5672/2010
資料コード：5019091742）
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| URL |
https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108161952 |
