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[ 和図書 ] 学生主体型授業の冒険 自ら学び、考える大学生を育む

小田隆治／編著 -- ナカニシヤ出版 -- 2010.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /377.1/5384/2010 5019240548 Digital BookShelf
2010/12/28 可能 利用可   0
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ISBN 4-7795-0429-7
ISBN13桁 978-4-7795-0429-7
タイトル 学生主体型授業の冒険
タイトルカナ ガクセイ シュタイガタ ジュギョウ ノ ボウケン
タイトル関連情報 自ら学び、考える大学生を育む
タイトル関連情報読み ミズカラ マナビ カンガエル ダイガクセイ オ ハグクム
著者名 小田隆治 ／編著, 杉原真晃 ／編著
著者名典拠番号

110003323510000 , 110005252790000

出版地 京都
出版者 ナカニシヤ出版
出版者カナ ナカニシヤ シュッパン
出版年 2010.8
ページ数 9, 245p
大きさ 22cm
価格 3200
内容注記 X氏の学生主体型授業奮闘記 小田隆治∥著. 「橋本メソッド」誕生秘話 橋本勝∥著. 対話中心の授業づくり 安永悟∥著. 学生とともに作る授業を求めて 木野茂∥著. 調べる・読む・書く・話す 大島武∥著. 日本と台湾を結ぶ遠隔授業 村上正行∥著. 「自分を創る-表現工房の試み」の授業実践 小田隆治∥著. 現地体験型授業「フィールドワーク-共生の森もがみ」のしくみ 杉原真晃∥著. 学生主体型授業「未来学へのアプローチ」を担当して 栗山恭直∥著. 意欲を引き出す授業デザイン 鈴木誠∥著. 未来志向性を活かした学生主体型授業 佐藤慎也∥著. 医学部で学生主体型授業を実践する 阿部和厚∥著. ディベートから北海道の豊かな自然の中へ 阿部和厚∥著. 医療大学の学生主体型授業からメディカルカフェへ 阿部和厚∥著. 初年次教育としての「キャリアデザイン」の授業実践 佐藤龍子∥著. 教師を目指す学生必修(1年次配当)「教職入門」の授業実践 田実潔∥著. デザイン教育の特徴を活かしたプロジェクト型授業の実践 八重樫文∥著
内容紹介 学生自らが授業に積極的に参加し、学びの主人公になる-。全国14名の大学教員が教育現場で悪戦苦闘しながら挑み、大きな成果を得てきた学生主体型授業の実践例を収録。貴重な事例と授業設計を余すところなく伝える。
一般件名 教授法
一般件名カナ キョウジュホウ
一般件名 大学 , 学習指導
一般件名カナ ダイガク,ガクシュウ シドウ
一般件名典拠番号

510441700000000 , 510590100000000

分類：都立NDC10版 377.15
資料情報1 『学生主体型授業の冒険 自ら学び、考える大学生を育む』　小田隆治／編著, 杉原真晃／編著 　ナカニシヤ出版　2010.8（所蔵館：中央　 請求記号：/377.1/5384/2010　 資料コード：5019240548）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108168034

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