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[ 和図書 ] 教育の共同性を拓く教育的対話に関する臨床教育学的研究

安井 勝／著 -- 風間書房 -- 2010.10 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /374.3/5166/2010 5019156453 Digital BookShelf
2010/12/07 可能 利用可   0

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ISBN 4-7599-1816-8
ISBN13桁 978-4-7599-1816-8
タイトル 教育の共同性を拓く教育的対話に関する臨床教育学的研究
タイトルカナ キョウイク ノ キョウドウセイ オ ヒラク キョウイクテキ タイワ ニ カンスル リンショウ キョウイクガクテキ ケンキュウ
著者名 安井 勝 ／著
著者名典拠番号

110005867850000

出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2010.10
ページ数 9, 138p
大きさ 22cm
価格 ¥5000
内容紹介 教育実践に悩み精神疾患に至った教師達の語りを得て、それらに質的研究の三層的分析プロセスを駆使して「教育的対話」という基本概念を析出。感性的側面を重要視する実践的展望(実践事例)を示す。
書誌・年譜・年表 文献:p127〜134
一般件名 教員,精神衛生
一般件名カナ キョウイン,セイシンエイセイ
一般件名 教員 , 精神衛生
一般件名カナ キョウイン,セイシン エイセイ
一般件名典拠番号

510666000000000 , 511060400000000

分類：都立NDC10版 374.37
テキストの言語 日本語  
資料情報1 『教育の共同性を拓く教育的対話に関する臨床教育学的研究』　安井 勝／著 　風間書房　2010.10（所蔵館：中央　 請求記号：/374.3/5166/2010　 資料コード：5019156453）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108218261

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