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[ 和図書 ] 学習の問題への認知的アプローチ PASS理論による学習メカニズムの理解

J.R.カービィ／著 -- 北大路書房 -- 2011.1 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /378.0/5700/2011 5020189027 Digital BookShelf
2011/05/20 可能 利用可   0

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ISBN 4-7628-2734-1
ISBN13桁 978-4-7628-2734-1
タイトル 学習の問題への認知的アプローチ
タイトルカナ ガクシュウ ノ モンダイ エノ ニンチテキ アプローチ
タイトル関連情報 PASS理論による学習メカニズムの理解
タイトル関連情報読み パス リロン ニ ヨル ガクシュウ メカニズム ノ リカイ
著者名 J.R.カービィ ／著, N.H.ウィリアムス ／著, 田中 道治 ／編訳, 前川 久男 ／編訳, 前田 豊 ／編訳
著者名典拠番号

120002592220000 , 120002592230000 , 110000625250000 , 110002839630000 , 110005910820000

出版地 京都
出版者 北大路書房
出版者カナ キタオオジ ショボウ
出版年 2011.1
ページ数 9, 319p
大きさ 21cm
原タイトル注記 原タイトル:Learning problems
都立翻訳原書名注記 原タイトル:Learning problems
価格 ¥3300
内容紹介 児童・生徒の学習困難の諸要因を明らかにするPASS理論を基に、主に読み・書き・算数にかかわる学習機制およびそれらのつまづきの特徴を詳細に述べ、学習指導の手がかりを提供する。
書誌・年譜・年表 文献:p294〜314
一般件名 学習障害
一般件名カナ ガクシュウショウガイ
一般件名 学習障害 , 認知
一般件名カナ ガクシュウ ショウガイ,ニンチ
一般件名典拠番号

510590400000000 , 511277300000000

分類：都立NDC10版 378
資料情報1 『学習の問題への認知的アプローチ PASS理論による学習メカニズムの理解』　J.R.カービィ／著, N.H.ウィリアムス／著 , 田中 道治／編訳　北大路書房　2011.1（所蔵館：中央　 請求記号：/378.0/5700/2011　 資料コード：5020189027）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108297128

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