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[ 和図書 ] 大学教育のネットワークを創る FDの明日へ

京都大学高等教育研究開発推進センター／編 -- 東信堂 -- 2011.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /377.1/5398/2011 5020148848 Digital BookShelf
2011/04/28 可能 利用可   0

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ISBN 4-7989-0043-8
ISBN13桁 978-4-7989-0043-8
タイトル 大学教育のネットワークを創る
タイトルカナ ダイガク キョウイク ノ ネットワーク オ ツクル
タイトル関連情報 FDの明日へ
タイトル関連情報読み エフディー ノ アス エ
著者名 京都大学高等教育研究開発推進センター ／編
著者名典拠番号

210001015360000

出版地 東京
出版者 東信堂
出版者カナ トウシンドウ
出版年 2011.3
ページ数 10, 232p
大きさ 22cm
価格 ¥3200
内容注記 日本のFDの現在 田中毎実∥著. 高等教育におけるティーチング・コモンズの構築 メアリー・テーラー・ヒューバー∥著. FDネットワーク形成の理念と方法 松下佳代∥著. SOTLを支援する小規模な教員ネットワークの形成 ジェニファー・メタ・ロビンソン∥著. テクノロジー支援によるScholarship of Teaching and Learningの推進 飯吉透∥著. オンライン上における相互研修の場の構築 酒井博之∥著. 誰がどのようにFDを推進するのか 田口真奈∥著. FDコミュニティの形成と評価の役割 大塚雄作∥著. 学生の大学生活に焦点を当ててFD/教育改善とキャリア教育を見直す 溝上慎一∥著. FDモデルとしての相互研修型・同僚モデル 夏目達也∥著. FDとITの親和性 吉田文∥著
内容紹介 学びの質を高める教育改善・FDをどう行うか。京都大学を中心とする相互研修型FDとカーネギー財団を中心とするSOTLのコラボレーションにより、大学教育のネットワーク形成という課題に理論的・実践的に応答する試み。
書誌・年譜・年表 文献:章末
一般件名 ファカルティ・ディベロップメント
一般件名カナ ファカルティディベロップメント
一般件名 大学 , 学習指導
一般件名カナ ダイガク,ガクシュウ シドウ
一般件名典拠番号

510441700000000 , 510590100000000

分類：都立NDC10版 377.15
資料情報1 『大学教育のネットワークを創る FDの明日へ』　京都大学高等教育研究開発推進センター／編 　東信堂　2011.3（所蔵館：中央　 請求記号：/377.1/5398/2011　 資料コード：5020148848）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108367586

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
日本のFDの現在 ／ なぜ、相互研修型FDなのか? ニホン　ノ　エフディー　ノ　ゲンザイ 田中 毎実／著 タナカ　ツネミ ４－２１
高等教育におけるティーチング・コモンズの構築 コウトウ　キョウイク　ニ　オケル　ティーチング　コモンズ　ノ　コウチク メアリー・テーラー・ヒューバー／著 ヒューバー　メアリー・テーラー ２２－４２
FDネットワーク形成の理念と方法 ／ 相互研修型FDとSOTL エフディー　ネットワーク　ケイセイ　ノ　リネン　ト　ホウホウ 松下 佳代／著 マツシタ　カヨ ４４－６７
SOTLを支援する小規模な教員ネットワークの形成 ／ インディアナ大学ブルーミントン校の取り組み エスオーティーエル　オ　シエン　スル　ショウキボ　ナ　キョウイン　ネットワーク　ノ　ケイセイ ジェニファー・メタ・ロビンソン／著 ロビンソン　ジェニファー・メタ ６８－８４
テクノロジー支援によるScholarship of Teaching and Learningの推進 ／ 教育のオープン化とカーネギー財団知識メディア研究所の取り組みを中心に テクノロジー　シエン　ニ　ヨル　スカラシップ　オブ　ティーチング　アンド　ラーニング　ノ　スイシン 飯吉 透／著 イイヨシ　トオル ８６－１０６
オンライン上における相互研修の場の構築 ／ MOSTの開発と展開に向けて オンラインジョウ　ニ　オケル　ソウゴ　ケンシュウ　ノ　バ　ノ　コウチク 酒井 博之／著 サカイ　ヒロユキ １０７－１２５
誰がどのようにFDを推進するのか ／ 専門家モデル・同僚モデルと2つのサポートモデル ダレ　ガ　ドノヨウニ　エフディー　オ　スイシン　スル　ノカ 田口 真奈／著 タグチ　マナ １２８－１４２
FDコミュニティの形成と評価の役割 ／ 「組織的FD」の実質化に向けて エフディー　コミュニティ　ノ　ケイセイ　ト　ヒョウカ　ノ　ヤクワリ 大塚 雄作／著 オオツカ　ユウサク １４３－１６７
学生の大学生活に焦点を当ててFD/教育改善とキャリア教育を見直す ／ 「大学生キャリアセミナー京都」の開発 ガクセイ　ノ　ダイガク　セイカツ　ニ　ショウテン　オ　アテテ　エフディー　キョウイク　カイゼン　ト　キャリア　キョウイク　オ　ミナオス 溝上 慎一／著 ミゾカミ　シンイチ １６８－１９１
FDモデルとしての相互研修型・同僚モデル ／ そのネットワーク化の可能性 エフディー　モデル　ト　シテ　ノ　ソウゴ　ケンシュウガタ　ドウリョウ　モデル 夏目 達也／著 ナツメ　タツヤ １９３－２０５
FDとITの親和性 ／ その可能性と課題 エフディー　ト　アイティー　ノ　シンワセイ 吉田 文／著 ヨシダ　アヤ ２０６－２１２

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