|
Special Session:Voices from the Past Participants
|
スペシャル セッション ヴォイシズ フロム ザ パスト パーティシパンツ |
Nina NOCON‐SHIMOGUCHI／著 |
ノコン シモグチ ニナ |
３８－３９ |
|
On Building Bridges for Knowledge…
|
オン ビルディング ブリッジズ フォー ナレッジ |
Diastika RAHWIDIATI／著 |
ラーウィディアティ Ｄ． |
４０－４１ |
|
The ISS contribution to career and leadership development
|
ジ アイエスエス コントリビューション トゥー キャリア アンド リーダーシップ ディヴェロップメント |
Thiago Libório ROMANELLI／著 |
ロマネリ Ｔ．Ｌ． |
４２－４３ |
|
Career of Agriculture as a Vocation
|
キャリア オブ アグリカルチャー アズ ア ヴォケーション |
Takehiro KAWASHIMA／著 |
カワシマ タケヒロ |
４４－４５ |
|
Agriculture,ISS and My Life
|
アグリカルチャー アイエスエス アンド マイ ライフ |
Tomoaki HAYASHI／著 |
ハヤシ トモアキ |
４６－４７ |
|
The Future is Looking Green
|
ザ フューチャー イズ ルッキング グリーン |
Heather FISHER‐FAZIO／著 |
フィッシャー・ファジオ Ｈ． |
４８－４９ |
|
ISS is a Great Investment for a Better Future
|
アイエスエス イズ ア グレート インヴェストメント フォー ア ベター フューチャー |
Siti JAHROH／著 |
シティ・ジャーロー |
５０－５１ |
|
Raising Consumer Awareness of Food Production through Student Action
|
レイジング コンシューマー アウェアネス オブ フード プロダクション スルー スチューデント アクション |
Joseph ANKLEY／著 |
アンクリー Ｊ． |
６５－７８ |
|
Avian Influenza in Mongolia
|
エイヴィアン インフルエンザ イン モンゴリア |
Erdenekhuu UUGANBAYAR／著 |
ウーガンバヤール Ｅ． |
７９－８９ |
|
Modeling Sustainable Food Systems at the University of British Columbia:Linking Human and Environmental Health
|
モデリング サステイナブル フード システムズ アット ザ ユニヴァーシティ オブ ブリティッシュ コロンビア リンキング ヒューマン アンド インヴァイラメンタル ヘルス |
Sophia BAKER‐FRENCH／著 |
ベイカー・フレンチ Ｓ． |
９０－１０４ |
|
Student Activities Related to Agriculture and Environment at Kasetsart University Thailand
|
スチューデント アクティヴィティーズ リレイテッド トゥー アグリカルチャー アンド インヴァイラメント アット カセサート ユニヴァーシティ タイランド |
Veeranun SRIGATE／著 |
ヴィーラヌン・シーゲイト |
１０７－１１４ |
|
Using Wastewater in Mexican Agriculture
|
ユージング ウェイストウォーター イン メキシカン アグリカルチャー |
Javier VAZQUEZ MANNING／著 |
バスケス・マニング Ｊ． |
１１５－１２１ |
|
From Knowledge Hub to the Field:The UPM Student Experience
|
フロム ナレッジ ハブ トゥー ザ フィールド ザ ユーピーエム スチューデント エクスペリエンス |
Mohd Akmal Bin MOHD RAFFI／著 |
モハマド・アクマル・ビン・モハマド・ラフィ |
１２２－１３１ |
|
Expanding Knowledge Sharing in Agriculture through Student Action
|
エクスパンディング ナレッジ シェアリング イン アグリカルチャー スルー スチューデント アクション |
Tadakazu TAKEHARA／著 |
タケハラ タダカズ |
１３２－１３８ |
|
Actions by Chinese Students to Conserve the Environment
|
アクションズ バイ チャイニーズ スチューデンツ トゥー コンサーヴ ジ インヴァイラメント |
GAO Hong／著 |
ガオ ホン |
１４１－１５０ |
|
The Role of Students in Increasing Environmental Awareness Through Utilization of Cocoon Wastes
|
ザ ロール オブ スチューデンツ イン インクリーシング インヴァイラメンタル アウェアネス スルー ユーティリゼーション オブ コクーン ウェイスツ |
Purnawati Hustina RACHMAN／著 |
ラックマン Ｐ．Ｈ． |
１５１－１５９ |
|
Student Activism for the Environment in the Philippines
|
スチューデント アクティヴィズム フォー ジ インヴァイラメント イン ザ フィリピン |
Eric Adrian J.PANTING／著 |
パンティング Ｅ．Ａ．Ｊ． |
１６０－１７１ |
|
Creating Institutional Awareness for Korean Students amidst Global Warming:The Green Campus Approach
|
クリエイティング インスティテューショナル アウェアネス フォー コリアン スチューデンツ アミドスト グローバル ウォーミング ザ グリーン キャンパス アプローチ |
So Young KIM／著 |
キム ソヨン |
１７２－１８０ |
|
Student Awareness of the Water Pollution Problem
|
スチューデント アウェアネス オブ ザ ウォーター ポリューション プロブレム |
TRÂN HIÊN Linh／著 |
トラン Ｈ．Ｌ． |
１８３－１９１ |
|
The Water Trading Game
|
ザ ウォーター トレーディング ゲーム |
Maaike RUNIA／著 |
ルーニア Ｍ． |
１９２－２０１ |
|
Tanzania's Initiatives in Managing the Environment and Natural Resources on a Sustainable Basis:A Case at Sokoine University of Agriculture
|
タンザニアズ イニシアティヴズ イン マネージング ジ インヴァイラメント アンド ナチュラル リソーシズ オン ア サステイナブル ベイシス ア ケース アット ソコイネ ユニヴァーシティ オブ アグリカルチャー |
Issa Moshi KAPANDE／著 |
カパンデ Ｉ．Ｍ． |
２０２－２１５ |
|
Promoting an Ecological University German Students Taking Action in Conserving the Environment:Results of a Workshop
|
プロモーティング アン エコロジカル ユニヴァーシティ ジャーマン スチューデンツ テイキング アクション イン コンサーヴィング ジ インヴァイラメント リザルツ オブ ア ワークショップ |
Marco GENSLEIN／著 |
ゲンスライン Ｍ． |
２１６－２２５ |
|
RUA:Peruvian Students Working Together
|
アールユーエー ペルーヴィアン スチューデンツ ワーキング トゥゲザー |
Sara CALVO JARA／著 |
カルボ・ハラ Ｓ． |
２２９－２３６ |
|
Creating a Network of Sharing among Students to Promote Agriculture
|
クリエイティング ア ネットワーク オブ シェアリング アマング スチューデンツ トゥー プロモート アグリカルチャー |
J.H.ASSIS FILHO／ほか著 |
デ・アシス・フィリオ Ｊ．Ｈ． |
２３７－２４１ |
|
The Student Organization of the National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine:Its Functions and Actions in Knowledge Sharing
|
ザ スチューデント オーガニゼーション オブ ザ ナショナル ユニヴァーシティ オブ ライフ アンド インヴァイラメンタル サイエンシズ オブ ウクライナ イッツ ファンクションズ アンド アクションズ イン ナレッジ シェアリング |
Inna VERZHYKHOVSKA／著 |
ヴェルジホフスカ Ｉ． |
２４２－２４６ |
|
The EPDE Association and the Help Brought to Develop Agricultural Projects with Humanitarian Aims
|
ジ イーピーディーイー アソシエーション アンド ザ ヘルプ ブロート トゥー ディヴェロップ アグリカルチュラル プロジェクツ ウィズ ヒューマニタリアン エイムズ |
Margaux HASCOAT／著 |
ハスコート Ｍ． |
２４７－２５７ |
|
Promoting Environmental Conservation
|
プロモーティング インヴァイラメンタル コンサヴェーション |
|
|
２６１－２６２ |
|
Promoting Sustainable Agriculture
|
プロモーティング サステイナブル アグリカルチャー |
|
|
２６３ |
|
Promoting Food Safety
|
プロモーティング フード セーフティ |
|
|
２６４－２６６ |
|
Promoting a Student Network in Expanding Knowledge
|
プロモーティング ア スチューデント ネットワーク イン エクスパンディング ナレッジ |
|
|
２６７－２６８ |
|
Poster Session
|
ポスター セッション |
|
|
２６９－２９１ |
|
General Discussion
|
ジェネラル ディスカッション |
|
|
２９３－３０８ |
