-- 甲南大学総合研究所 -- 2011.3 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /377.1/5417/2011 5020530999 Digital BookShelf
2011/10/05 可能 利用可   0

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タイトル 大学教育における学習への動機づけ研究
タイトルカナ ダイガク キョウイク ニ オケル ガクシュウ エノ ドウキズケ ケンキュウ
タイトル関連情報 甲南大学の教育効果を高めるための1つの試み
タイトル関連情報読み コウナン ダイガク ノ キョウイク コウカ オ タカメル タメ ノ ヒトツ ノ ココロミ
出版地 神戸
出版者 甲南大学総合研究所
出版者カナ コウナン ダイガク ソウゴウ ケンキュウジョ
出版年 2011.3
ページ数 119p
大きさ 21cm
シリーズ名 甲南大学総合研究所叢書
シリーズ名のルビ等 コウナン ダイガク ソウゴウ ケンキュウジョ ソウショ
シリーズ番号 106
シリーズ番号読み 106
原タイトル注記 原タイトル:Nessuno sa di noi
価格 ¥1800
内容紹介 不妊の末に授かった息子には、出生前診断によって重大な疾患が発見された-。選べるはずのないことを選ばされ、孤立感と絶望の間を揺れ動く女性の魂の彷徨を、著者みずからの体験をもとに描いた小説。
受賞情報・賞の名称 ローマ賞
受賞情報・賞の回次(年次) 2013年
分類:都立NDC10版 973
テキストの言語 日本語  
原文の言語 イタリア語  
書評掲載紙 朝日新聞  2014/03/16  1858 
書評掲載紙2 産経新聞  2014/03/30   
資料情報1 『大学教育における学習への動機づけ研究 甲南大学の教育効果を高めるための1つの試み』(甲南大学総合研究所叢書 106)  甲南大学総合研究所 2011.3(所蔵館:中央  請求記号:/377.1/5417/2011  資料コード:5020530999)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1108445902

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
大学生の友人形成をさぐる ダイガクセイ ノ ユウジン ケイセイ オ サグル 平松 闊/著 ヒラマツ ヒロシ 3-21
日本語学習者と英語学習者の留学動機 / 留学は第二言語学習と自己形成にどう影響するのか ニホンゴ ガクシュウシャ ト エイゴ ガクシュウシャ ノ リュウガク ドウキ 原田 登美/著 ハラダ トミ 23-53
大学における「基礎ドイツ語」の学習動機に関する量的研究 / 学習開始動機、外国語学習に対する心理的欲求の充足および動機づけの内発性・外発性に関する調査 ダイガク ニ オケル キソ ドイツゴ ノ ガクシュウ ドウキ ニ カンスル リョウテキ ケンキュウ 藤原 三枝子/著 フジワラ ミエコ 55-98
教師の「主観的な理論」から見た文法学習 / “Start frei!”を使用したドイツ語授業についての聴き取り調査を中心に キョウシ ノ シュカンテキ ナ リロン カラ ミタ ブンポウ ガクシュウ 森田 昌美/著 モリタ マサミ 99-119