資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

[ 和図書 ] 地理教育・社会科教育の理論と実践

山口 幸男／編 -- 古今書院 -- 2012.2 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /375.3/5272/2012 7100305072 Digital BookShelf
2012/03/30 可能 利用可   0
Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

ページの先頭へ

資料詳細 閉じる

ISBN 4-7722-5259-1
ISBN13桁 978-4-7722-5259-1
タイトル 地理教育・社会科教育の理論と実践
タイトルカナ チリ キョウイク シャカイカ キョウイク ノ リロン ト ジッセン
著者名 山口 幸男 ／編
著者名典拠番号

110001918410000

出版地 東京
出版者 古今書院
出版者カナ ココン ショイン
出版年 2012.2
ページ数 9, 394p
大きさ 22cm
価格 ¥7000
内容紹介 地理教育あるいは社会科教育を専門的に研究し、実践している執筆陣による、地理教育の理論と実践及び社会科教育、郷土学習の理論と実践に関する考察。全30の論考を収録。
一般件名 地理教育-ndlsh-00573072
一般件名カナ チリキョウイク-00573072
一般件名 地理教育
一般件名カナ チリ キョウイク
一般件名典拠番号

510467800000000

分類：都立NDC10版 375.33
資料情報1 『地理教育・社会科教育の理論と実践』　山口 幸男／編 　古今書院　2012.2（所蔵館：中央　 請求記号：/375.3/5272/2012　 資料コード：7100305072）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152027476

ページの先頭へ

内容一覧 閉じる

内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
宇宙化時代の地理教育論に関する地理思想論的考察 ／ 地人論から宙地人論へ ウチュウカ ジダイ ノ チリ キョウイクロン ニ カンスル チリ シソウロンテキ コウサツ 山口 幸男／著 ヤマグチ ユキオ 3-19
地理学習の変革と「物語り」 チリ ガクシュウ ノ ヘンカク ト モノガタリ 伊藤 裕康／著 イトウ ヒロヤス 21-31
内村鑑三の地理思想と国内諸地域論 ／ 社会科地理教育論的考察 ウチムラ カンゾウ ノ チリ シソウ ト コクナイ ショチイキロン 谷田部 喜博／著 ヤタベ ヨシヒロ 33-42
宮沢賢治の地理思想と「地誌」・フィールドワーク ／ 地理教育巡検に活かす視点 ミヤザワ ケンジ ノ チリ シソウ ト チシ フィールドワーク 八田 二三一／著 ハッタ フサイチ 43-52
中川浩一の社会科地理教育論 ／ 分野別学習成立期の実践に焦点をあてて ナカガワ コウイチ ノ シャカイカ チリ キョウイクロン 村山 朝子／著 ムラヤマ トモコ 53-63
高校地理の必修化に関する一考察 ／ とくに昭和35年版学習指導要領をめぐって コウコウ チリ ノ ヒッシュウカ ニ カンスル イチ コウサツ 西木 敏夫／著 ニシキ トシオ 65-75
児童・生徒の景観写真の読み取り能力に関する一考察 ジドウ セイト ノ ケイカン シャシン ノ ヨミトリ ノウリョク ニ カンスル イチ コウサツ 黒崎 至高／著 クロサキ ヨシタカ 77-86
地理教育における主題学習の一考察 ／ 主題学習と動態地誌の検討を通して チリ キョウイク ニ オケル シュダイ ガクシュウ ノ イチ コウサツ 小林 正人／著 コバヤシ マサト 87-100
高校地理におけるヨーロッパ学習と地歴連携 コウコウ チリ ニ オケル ヨーロッパ ガクシュウ ト チレキ レンケイ 今井 英文／著 イマイ ヒデフミ 101-111
自然地理と歴史の連携に関する一考察 シゼン チリ ト レキシ ノ レンケイ ニ カンスル イチ コウサツ 藤田 晋／著 フジタ シン 113-120
「日本地理かるた」を活用した小学校社会科授業の実践 ニホン チリ カルタ オ カツヨウ シタ ショウガッコウ シャカイカ ジュギョウ ノ ジッセン 佐藤 浩樹／著 サトウ ヒロキ 121-132
自作シミュレーション教材「西川の林業」の実践 ジサク シミュレーション キョウザイ ニシカワ ノ リンギョウ ノ ジッセン 松岡 路秀／著 マツオカ ミチヒデ 133-145
新学習指導要領を活かした中学校の地誌学習 シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ イカシタ チュウガッコウ ノ チシ ガクシュウ 牛込 裕樹／著 ウシゴメ ヒロキ 147-156
中学校「地理」の身近な地域の調査に関する若干の考察 チュウガッコウ チリ ノ ミジカ ナ チイキ ノ チョウサ ニ カンスル ジャッカン ノ コウサツ 山田 喜一／著 ヤマダ ヨシカズ 157-164
高校地理教育における地球環境問題とESD コウコウ チリ キョウイク ニ オケル チキュウ カンキョウ モンダイ ト イーエスディー 犬井 正／著 イヌイ タダシ 165-174
鉄道のルートと地域の環境との関係 ／ 地形図の活用に着目して テツドウ ノ ルート ト チイキ ノ カンキョウ トノ カンケイ 中牧 崇／著 ナカマキ タカシ 175-184
トルコの地理・社会科教科書に描かれる日本 トルコ ノ チリ シャカイカ キョウカショ ニ エガカレル ニホン 西脇 保幸／著 ニシワキ ヤスユキ 185-194
地理的軸と歴史的軸の調和ある教育の普及に向けた一考察 チリテキ ジク ト レキシテキ ジク ノ チョウワ アル キョウイク ノ フキュウ ニ ムケタ イチ コウサツ 宮地 忠明／著 ミヤチ タダアキ 195-208
「社会形成力」を育成する小学校社会科単元の開発と実践 ／ 「市民参加」と合意形成に焦点を当てて シャカイ ケイセイリョク オ イクセイ スル ショウガッコウ シャカイカ タンゲン ノ カイハツ ト ジッセン 山本 友和／著 ヤマモト トモカズ 211-221
宮本常一に学ぶ社会科 ミヤモト ツネイチ ニ マナブ シャカイカ 戸井田 克己／著 トイダ カツキ 223-232
群馬県における初期社会科カリキュラムの開発動向 ／ 東小学校「山村社会科カリキュラムの試み」を中心に グンマケン ニ オケル ショキ シャカイカ カリキュラム ノ カイハツ ドウコウ 岩永 健司／著 イワナガ ケンジ 233-243
地域意識の発達と社会科地域学習 ／ 伊勢崎市での調査を基に チイキ イシキ ノ ハッタツ ト シャカイカ チイキ ガクシュウ 高柳 浩道／著 タカヤナギ ヒロミチ 245-252
社会科郷土学習における信仰的事象の教材化に関する考察 ／ 現代的石造物に着目して シャカイカ キョウド ガクシュウ ニ オケル シンコウテキ ジショウ ノ キョウザイカ ニ カンスル コウサツ 飯塚 視帆／著 イイズカ ミホ 253-262
郷土かるた,上毛かるたの基本的・本質的考察 ／ 郷土かるた王国「群馬」からの発信 キョウド カルタ ジョウモウ カルタ ノ キホンテキ ホンシツテキ コウサツ 原口 美貴子／著 ハラグチ ミキコ 263-285
学習指導要領の改訂とこれからの小学校社会科指導のあり方 ／ 地図帳等資料活用能力育成の視点から ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ カイテイ ト コレカラ ノ ショウガッコウ シャカイカ シドウ ノ アリカタ 浅田 学／著 アサダ マナブ 287-296
意見交流を取り入れた社会科授業実践 ／ 小学校6年の歴史学習 イケン コウリュウ オ トリイレタ シャカイカ ジュギョウ ジッセン 野中 友華／著 ノナカ ユカ 297-307
教科書の行間を埋める高校日本史授業 ／ 享保の改革を例に キョウカショ ノ ギョウカン オ ウメル コウコウ ニホンシ ジュギョウ 寺尾 隆雄／著 テラオ タカオ 309-319
琉球王国版図の表記について ／ 中・高歴史教科書とアンケートからの考察 リュウキュウ オウコク ハント ノ ヒョウキ ニ ツイテ 西岡 尚也／著 ニシオカ ナオヤ 321-332
社会科教師養成教育における基礎演習モデル シャカイカ キョウシ ヨウセイ キョウイク ニ オケル キソ エンシュウ モデル 次山 信男／著 ツギヤマ ノブオ 333-342
授業臨床学の存在意義と方法的叙説 ジュギョウ リンショウガク ノ ソンザイ イギ ト ホウホウテキ ジョセツ 佐島 群巳／著 サジマ トモミ 343-355
略歴等 リャクレキ トウ 山口 幸男／編 ヤマグチ ユキオ 359-361
業績目録 ギョウセキ モクロク 山口 幸男／編 ヤマグチ ユキオ 362-383
地理教育学・社会科教育学の研究35年 チリ キョウイクガク シャカイカ キョウイクガク ノ ケンキュウ サンジュウゴネン 山口 幸男／著 ヤマグチ ユキオ 385-392

ページの先頭へ