資料詳細

[ 和図書 ] 生涯学習関連施設の学習プログラム開発過程に関する研究

金藤ふゆ子／著 -- 風間書房 -- 2012.2 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	書庫	一般図書	/379.0/5205/2012	7100334083		Digital BookShelf
2012/03/30	可能	利用可			0

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資料詳細

ISBN	4-7599-1910-3
ISBN13桁	978-4-7599-1910-3
タイトル	生涯学習関連施設の学習プログラム開発過程に関する研究
タイトルカナ	ショウガイガクシュウカンレンシセツノガクシュウプログラムカイハツカテイニカンスルケンキュウ
著者名	金藤ふゆ子／著
著者名典拠番号	110003634570000
出版地	東京
出版者	風間書房
出版者カナ	カザマショボウ
出版年	2012.2
ページ数	5, 440p
大きさ	22cm
価格	¥11500
内容紹介	日本の生涯学習関連施設で計画・実施される学習プログラムを対象として、その類型化を試み、各型を分ける要因を実証的に明らかにする。また、学習プログラムをめぐる実践の現状や、研究上の問題などにも言及する。
書誌・年譜・年表	文献:p331～338
一般件名	社会教育-00571877-ndlsh
一般件名カナ	シャカイキョウイク-00571877
一般件名	生涯学習
一般件名カナ	ショウガイガクシュウ
一般件名典拠番号	511052500000000
分類：都立NDC10版	379
資料情報1	『生涯学習関連施設の学習プログラム開発過程に関する研究』　金藤ふゆ子／著　風間書房　2012.2（所蔵館：中央　請求記号：/379.0/5205/2012　資料コード：7100334083）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152029701

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序章本研究の問題意識と着眼点,及び研究の概略: 第1節問題意識と着眼点; 第2節研究の概略; 第3節研究の意義; 第4節論文の構成
第1章問題の所在と先行研究の検討: 第1節問題の所在; 第2節先行研究の検討
第2章研究目的と研究方法: 第1節研究目的; 第2節研究方法
第3章学習プログラムの4編成方式の特徴と規定要因: 第1節本章の目的と4編成方式を分析する意義; 第2節 4編成方式の特徴; 第3節 4編成方式の規定要因; 第4節本章のまとめ
第4章計画前段階の類型の特徴と規定要因,及び有効性の検討: 第1節本章の目的と計画前段階の類型を分析する意義; 第2節計画前段階の類型の特徴; 第3節計画前段階の類型の規定要因; 第4節準備活動の実施と学習目標設定の有効性の検討; 第5節本章のまとめ
第5章計画段階の計画の主体別類型の特徴と規定要因: 第1節本章の目的と計画の主体別類型を分析する意義; 第2節計画段階の計画の主体別類型の特徴; 第3節計画の主体別類型の規定要因; 第4節本章のまとめ
第6章学習者・住民参加型の特徴と規定要因: 第1節本章の目的と学習者・住民参加型を分析する意義; 第2節学習者・住民参加型の分析方法; 第3節学習者・住民参加型と施設の内的・外的要因との関連; 第4節学習者・住民参加型と市民の個人的要因との関連; 第5節本章のまとめ
第7章多様性の違いによる類型の特徴と規定要因: 第1節本章の目的と学習プログラムの多様性を分析する意義; 第2節学習内容・学習方法の多様性と規定要因分析のための枠組み; 第3節学習プログラムの多様性の特徴; 第4節学習プログラムの多様性の規定要因分析; 第5節本章のまとめ
第8章欠損と欠損調整による類型の特徴と規定要因: 第1節本章の目的と学習プログラムの欠損と欠損調整を分析する意義; 第2節学習プログラムの欠損及び欠損調整の実態と特徴; 第3節欠損調整と施設の内的・外的要因との関連; 第4節本章のまとめ
終章本研究の成果と今後の発展の可能性: 第1節本研究の成果と意義; 第2節本研究の今後の発展の可能性

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