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[ 和図書 ] 最新言語理論を英語教育に活用する

藤田 耕司／編 -- 開拓社 -- 2012.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般図書 /830.7/5167/2012 7100399892 配架図 Digital BookShelf
2012/04/21 可能 利用可   0
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ISBN 4-7589-2172-5
ISBN13桁 978-4-7589-2172-5
タイトル 最新言語理論を英語教育に活用する
タイトルカナ サイシン ゲンゴ リロン オ エイゴ キョウイク ニ カツヨウ スル
著者名 藤田 耕司 ／編, 松本 マスミ ／編, 児玉 一宏 ／編, 谷口 一美 ／編
著者名典拠番号

110004025960000 , 110004491640000 , 110005368000000 , 110004034590000

出版地 東京
出版者 開拓社
出版者カナ カイタクシャ
出版年 2012.3
ページ数 10, 485p
大きさ 22cm
価格 ¥6400
内容紹介 言語学・英語学の理論的研究によって得られた知見を、大学英語教育に有効に活用するための意欲的提言を行う42編の論考を収録。生成文法や認知言語学など多彩な領域の研究者が文法研究の主要トピックを簡潔・平易に解説する。
一般件名 英語教育-00561845-ndlsh
一般件名カナ エイゴキョウイク-00561845
一般件名 英語教育
一般件名カナ エイゴ キョウイク
一般件名典拠番号

510509600000000

分類：都立NDC10版 830.7
資料情報1 『最新言語理論を英語教育に活用する』　藤田 耕司／編, 松本 マスミ／編 , 児玉 一宏／編　開拓社　2012.3（所蔵館：中央　 請求記号：/830.7/5167/2012　 資料コード：7100399892）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152046536

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
句構造の重要性 クコウゾウ ノ ジュウヨウセイ 中村 捷／著 ナカムラ マサル 2-11
学習者の誤用を言語学的に説明する試み ガクシュウシャ ノ ゴヨウ オ ゲンゴガクテキ ニ セツメイ スル ココロミ 西光 義弘／著 ニシミツ ヨシヒロ 12-22
言語学の知見を学校英語教育に活用するということ ゲンゴガク ノ チケン オ ガッコウ エイゴ キョウイク ニ カツヨウ スル ト イウ コト 有働 眞理子／著 ウドウ マリコ 24-33
比較音韻論を聴き取り・発音教育に活用する ／ 北大オンライン授業での実践報告 ヒカク オンインロン オ キキトリ ハツオン キョウイク ニ カツヨウ スル 奥 聡／著 オク サトシ 34-43
音声学・音韻論が英語教育に与える示唆 オンセイガク オンインロン ガ エイゴ キョウイク ニ アタエル シサ 田嶋 圭一／著 タジマ ケイイチ 44-52
映画で見つけるNative特有の英語表現と言語学的分析 ／ Contrastive Focus Reduplicationについて エイガ デ ミツケル ネイティヴ トクユウ ノ エイゴ ヒョウゲン ト ゲンゴガクテキ ブンセキ 小谷 早稚江／著 コタニ サチエ 53-62
語の構成を考える ゴ ノ コウセイ オ カンガエル 島田 雅晴／著 シマダ マサハル 63-71
制限的関係詞節の先行詞には必ずtheを付けなければならないのか セイゲンテキ カンケイシセツ ノ センコウシ ニワ カナラズ ザ オ ツケナケレバ ナラナイ ノカ 石田 秀雄／著 イシダ ヒデオ 74-83
総称文と冠詞 ソウショウブン ト カンシ 藏藤 健雄／著 クラフジ タケオ 84-93
日本人英語学習者による冠詞の習得 ／ ACPとFHの枠組みから ニホンジン エイゴ ガクシュウシャ ニ ヨル カンシ ノ シュウトク 山田 一美／著 ヤマダ カズミ 94-107
英語の裸複数形の総称的用法の習得に向けて エイゴ ノ ラフクスウケイ ノ ソウショウテキ ヨウホウ ノ シュウトク ニ ムケテ 田中 英理／著 タナカ エリ 108-118
数量表現の作用域 ／ 単数が複数になる!? スウリョウ ヒョウゲン ノ サヨウイキ 本間 伸輔／著 ホンマ シンスケ 119-129
再構築方略について サイコウチク ホウリャク ニ ツイテ 寺田 寛／著 テラダ ヒロシ 130-141
代名詞照応と英文法教育 ダイメイシ ショウオウ ト エイブンポウ キョウイク 安原 和也／著 ヤスハラ カズヤ 142-152
メタファーと再帰代名詞 メタファー ト サイキ ダイメイシ 吉村 公宏／著 ヨシムラ キミヒロ 153-164
英語前置詞と英語教育 エイゴ ゼンチシ ト エイゴ キョウイク 奥野 忠徳／著 オクノ タダノリ 166-175
学習に有効なイメージ・スキーマと多義ネットワークの構築にむけて ガクシュウ ニ ユウコウ ナ イメージ スキーマ ト タギ ネットワーク ノ コウチク ニ ムケテ 谷口 一美／著 タニグチ カズミ 176-187
前置詞をどう位置づけるか ゼンチシ オ ドウ イチズケルカ 梅原 大輔／著 ウメハラ ダイスケ 188-198
英語教育における認知図式の利用とその効果 エイゴ キョウイク ニ オケル ニンチ ズシキ ノ リヨウ ト ソノ コウカ 深田 智／著 フカダ チエ 199-209
「とがめ文」の統語構造 トガメブン ノ トウゴ コウゾウ 畠山 雄二／著 ハタケヤマ ユウジ 210-220
How Manyの疑問文習得に関する一考察 ハウ メニー ノ ギモンブン シュウトク ニ カンスル イチ コウサツ 宮本 陽一／著 ミヤモト ヨウイチ 221-232
動詞句の存在とその内と外 ドウシク ノ ソンザイ ト ソノ ウチ ト ソト 金子 義明／著 カネコ ヨシアキ 234-243
項と付加詞の統語的区別の重要性 コウ ト フカシ ノ トウゴテキ クベツ ノ ジュウヨウセイ 畠山 雄二／著 ハタケヤマ ユウジ 244-253
「見えない箱」を用いた動詞と助動詞の説明について ミエナイ ハコ オ モチイタ ドウシ ト ジョドウシ ノ セツメイ ニ ツイテ 大門 正幸／著 オオカド マサユキ 254-264
英語史における動詞移動の変遷と屈折の豊かさについて エイゴシ ニ オケル ドウシ イドウ ノ ヘンセン ト クッセツ ノ ユタカサ ニ ツイテ 柳 朋宏／著 ヤナギ トモヒロ 265-276
描写述語構文 ビョウシャ ジュツゴ コウブン 都築 雅子／著 ツズキ マサコ 277-289
時制の一致現象と埋め込み文の時制解釈 ジセイ ノ イッチ ゲンショウ ト ウメコミブン ノ ジセイ カイシャク 楠本 紀代美／著 クスモト キヨミ 290-299
英語の「未来」の文法 エイゴ ノ ミライ ノ ブンポウ 和田 尚明／著 ワダ ナオアキ 300-310
結果構文と動詞小辞構文の統語的分析とその英語教育への応用 ケッカ コウブン ト ドウシ ショウジ コウブン ノ トウゴテキ ブンセキ ト ソノ エイゴ キョウイク エノ オウヨウ 小川 芳樹／著 オガワ ヨシキ 311-322
サテライト・フレーム言語と動詞フレーム言語 サテライト フレーム ゲンゴ ト ドウシ フレーム ゲンゴ 小野 尚之／著 オノ ナオユキ 323-335
ナル動詞と英語教育 ナル ドウシ ト エイゴ キョウイク 遊佐 典昭／著 ユサ ノリアキ 336-347
生成文法による中間構文の分析が英語教育に対して果たす役割 セイセイ ブンポウ ニ ヨル チュウカン コウブン ノ ブンセキ ガ エイゴ キョウイク ニ タイシテ ハタス ヤクワリ 松本 マスミ／著 マツモト マスミ 350-360
With構文の構造とその汎用性 ウィズ コウブン ノ コウゾウ ト ソノ ハンヨウセイ 本田 謙介／著 ホンダ ケンスケ 361-371
Way構文の動詞の特性 ウェイ コウブン ノ ドウシ ノ トクセイ 田中 江扶／著 タナカ コウスケ 372-382
指令表現の選び方 ／ 認知言語学からの解答 シレイ ヒョウゲン ノ エラビカタ 高橋 英光／著 タカハシ ヒデミツ 383-393
認知言語学からみた受動態 ／ 英作文指導へのヒント ニンチ ゲンゴガク カラ ミタ ジュドウタイ 米倉 よう子／著 ヨネクラ ヨウコ 394-402
構文交替研究と書き換え指導への活用 コウブン コウタイ ケンキュウ ト カキカエ シドウ エノ カツヨウ 児玉 一宏／著 コダマ カズヒロ 403-413
STORYスキーマを活性化させる英語教育 ストーリー スキーマ オ カッセイカ サセル エイゴ キョウイク 宮浦 国江／著 ミヤウラ クニエ 414-423
言語理論を生かしたCALLのコンテンツ開発 ゲンゴ リロン オ イカシタ コール ノ コンテンツ カイハツ 大谷 直輝／著 オオタニ ナオキ 424-439
英語におけるアスペクト動詞と補文構造 ／ The Natural Semantic Metalanguage Approach エイゴ ニ オケル アスペクト ドウシ ト ホブン コウゾウ 児玉 富美子／著 コダマ トミコ 440-451
前置詞句と補文の交替,およびその英語教育への活用 ゼンチシク ト ホブン ノ コウタイ オヨビ ソノ エイゴ キョウイク エノ カツヨウ 菊地 朗／著 キクチ アキラ 452-461
コントロール構文の理論的分析と英語教育への活用 コントロール コウブン ノ リロンテキ ブンセキ ト エイゴ キョウイク エノ カツヨウ 藤田 耕司／著 フジタ コウジ 462-473

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