谷村 宏子/著 -- 関西学院大学出版会 -- 2012.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /378.0/5769/2012 7100456907 Digital BookShelf
2012/05/08 可能 利用可   0

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ISBN 4-86283-108-8
ISBN13桁 978-4-86283-108-8
タイトル 音楽療法の視点に立った保育支援の試み
タイトルカナ オンガク リョウホウ ノ シテン ニ タッタ ホイク シエン ノ ココロミ
タイトル関連情報 実践記録の分析と新たな提案
タイトル関連情報読み ジッセン キロク ノ ブンセキ ト アラタ ナ テイアン
著者名 谷村 宏子 /著
著者名典拠番号

110005611560000

出版地 西宮
出版者 関西学院大学出版会
出版者カナ カンセイ ガクイン ダイガク シュッパンカイ
出版年 2012.3
ページ数 204p
大きさ 22cm
シリーズ名 関西学院大学研究叢書
シリーズ名のルビ等 カンセイ ガクイン ダイガク ケンキュウ ソウショ
シリーズ番号 第152編
シリーズ番号読み 152
価格 ¥2800
内容紹介 音楽療法士の資格をもつ著者が、幼稚園の中で音楽療法の視点に立った保育での支援を試みた。その取り組みの実践記録を多面的に分析したうえで、保育における新たな提案を行う。
一般件名 障害児保育 , 音楽療法
一般件名カナ ショウガイジ ホイク,オンガク リョウホウ
一般件名典拠番号

511811700000000 , 510530200000000

一般件名 自閉症
一般件名カナ ジヘイショウ
分類:都立NDC10版 378
資料情報1 『音楽療法の視点に立った保育支援の試み 実践記録の分析と新たな提案』(関西学院大学研究叢書 第152編) 谷村 宏子/著  関西学院大学出版会 2012.3(所蔵館:中央  請求記号:/378.0/5769/2012  資料コード:7100456907)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152058935

目次 閉じる

序章
  1 問題の所在と研究の目的
  2 幼稚園・保育所の障害児受け入れの現状と課題
  3 自閉症/音楽療法一定義とその問題性
  4 障害児への支援と音楽療法に関連する先行研究の概観
第1章 個別支援の実践による自閉症児の音楽行動の変容
  1 音楽療法の視点による個別支援
  2 支援の概要と記述・分析の方法
  3 実践報告と考察
第2章 自閉症児を対象とした音楽活動における音・音楽の機能
  1 発達臨床的視点
  2 分析の方法
  3 結果と考察
第3章 乳幼児音楽行動の発達プロセススケールの作成と音楽行動の分析
  1 プロセススケールの意義
  2 「乳幼児音楽行動の発達プロセススケール」の実際
  3 プロセススケールによる評価
  4 プロセススケールの妥当牲
第4章 保育における音楽療法の視点による音楽活動の可能性
  1 条件の整備
  2 音楽活動による支援に向けての提案
附論 省察と展望・断章
  1 音楽療法と保育の相互補完的関係
  2 障害児をとりまく子どもたちの育ち
  3 保育者養成カリキュラムにおける音楽療法の可能性
  4 自己肯定感を育む音楽活動
  5 音によるキャッチボールからやり取りへ
  6 模倣のモデルは大人より子ども?
  7 こだわりからの解放
  8 子どもに身近な素材
  9 内界に蓄積された感情表現