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[ 和図書 ] 「生きる力」を育む道徳教育デューイ教育思想の継承と発展

柳沼良太／著 -- 慶應義塾大学出版会 -- 2012.9 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
中央	書庫	一般図書	/371.6/5097/2012	7101045755		Digital BookShelf
2012/10/19	可能	利用可			0

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ISBN	4-7664-1966-5
ISBN13桁	978-4-7664-1966-5
タイトル	「生きる力」を育む道徳教育
タイトルカナ	イキルチカラオハグクムドウトクキョウイク
タイトル関連情報	デューイ教育思想の継承と発展
タイトル関連情報読み	デューイキョウイクシソウノケイショウトハッテン
著者名	柳沼良太／著
著者名典拠番号	110003750740000
出版地	東京
出版者	慶應義塾大学出版会
出版者カナ	ケイオウギジュクダイガクシュッパンカイ
出版年	2012.9
ページ数	230, 6p
大きさ	22cm
価格	¥3000
内容紹介	なくならないいじめ、校内暴力、不登校、少年犯罪にどう向き合うべきか。心情ばかり追求する形骸化した道徳教育に疑問を投げかけ、問題解決を目指した実効的な道徳教育のあり方を提唱する。
一般件名	道徳教育-小学校-001102529-ndlsh
一般件名カナ	ドウトクキョウイク-ショウガッコウ-001102529
一般件名	道徳教育
一般件名カナ	ドウトクキョウイク
一般件名典拠番号	511248900000000
分類：都立NDC10版	371.6
資料情報1	『「生きる力」を育む道徳教育デューイ教育思想の継承と発展』　柳沼良太／著　慶應義塾大学出版会　2012.9（所蔵館：中央　請求記号：/371.6/5097/2012　資料コード：7101045755）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152148991

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序章なぜ道徳教育の再構築が必要なのか: 第1節道徳的混乱と再構築の時代的要請; 第2節真に「生きる力」を育む道徳教育とは; 第3節道徳、道徳性、教育の定義; 第4節道徳授業の改革とその課題; 第5節海外の道徳教育の動向; 第6節先行研究の検討; 第7節デューイの道徳教育論から再考する意義; 第8節本書の内容構成
第1章デューイの道徳教育論と道徳授業論: 第1節デューイの道徳教育論をめぐる諸問題; 第2節プラグマティズムの道徳教育論; 第3節ヘーゲル主義からの影響; 第4節プラグマティズムの道徳授業論; 第5節ヘルバルト主義との対決; 第6節問題解決型の学習指導過程; 第7節問題解決における道徳的原理; 第8節デューイの道徳授業論の留意点; 第9節課題と展望
第2章わが国の道徳教育の歴史的変遷: 第1節戦前の修身教育; 第2節戦後の道徳教育; 第3節デューイの道徳教育論の受容と拒絶; 第4節学習指導要領に応じた道徳授業の位置づけ; 第5節心情追求型の道徳授業
第3章新しい道徳授業の登場: 第1節価値明確化論; 第2節モラル・ジレンマ授業; 第3節構成的グループ・エンカウンター; 第4節価値の伝達か創造か
第4章新しい人格教育の隆盛: 第1節古い人格教育の盛衰; 第2節新しい人格教育の登場; 第3節リコーナの人格教育論; 第4節人格教育論の包括的アプローチ; 第5節新しい人格教育の課題
第5章問題解決型の道徳授業の理論と実践: 第1節わが国の問題解決型の受容過程; 第2節問題解決型の道徳授業の展開; 第3節問題解決の道徳的基準; 第4節問題解決型の学習指導過程; 第5節今後の課題とその対応
第6章道徳教育の再構築に向けて: 第1節道徳的学習共同体の構築; 第2節教育活動全体との連携; 第3節新たなテーマを求めて; 第4節道徳教育の再構築は可能か

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