文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター/[編] -- 教育出版 -- 2012.9 --

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中央 書庫 一般図書 D/375.1/5487/1 7101211453 Digital BookShelf
2013/01/15 可能 利用可   0
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ISBN 4-316-30076-4
ISBN13桁 978-4-316-30076-4
タイトル 全国学力・学習状況調査の4年間の調査結果から今後の取組が期待される内容のまとめ
タイトルカナ ゼンコク ガクリョク ガクシュウ ジョウキョウ チョウサ ノ ヨネンカン ノ チョウサ ケッカ カラ コンゴ ノ トリクミ ガ キタイ サレル ナイヨウ ノ マトメ
タイトル関連情報 児童生徒への学習指導の改善・充実に向けて
タイトル関連情報読み ジドウ セイト エノ ガクシュウ シドウ ノ カイゼン ジュウジツ ニ ムケテ
巻次 小学校編
著者名 文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター /[編]
著者名典拠番号

210000960800000

出版地 東京
出版者 教育出版
出版者カナ キョウイク シュッパン
出版年 2012.9
ページ数 214p
大きさ 30cm
価格 ¥900
内容紹介 小学校第6学年を対象にした平成19~22年度の調査結果を分析し、成果と課題を教科ごとにとりまとめる。課題については、これまでの調査問題を例に説明するとともに、学習指導のポイントや授業アイディア例も掲載する。
一般件名 学習指導-初等教育-001095424-ndlsh
一般件名カナ ガクシュウ シドウ-ショトウ キョウイク-001095424
一般件名 学習指導
一般件名カナ ガクシュウ シドウ
一般件名典拠番号

510590100000000

分類:都立NDC10版 375.1
資料情報1 『全国学力・学習状況調査の4年間の調査結果から今後の取組が期待される内容のまとめ 児童生徒への学習指導の改善・充実に向けて 小学校編』 文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター/[編]  教育出版 2012.9(所蔵館:中央  請求記号:D/375.1/5487/1  資料コード:7101211453)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152149491