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[ 和図書 ] 現代イギリス歴史教育内容編成論研究歴史実用主義の展開

竹中伸夫／著 -- 風間書房 -- 2012.2 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
多摩	書庫	一般図書	/7861/3012/89	1112168940		Digital BookShelf
1989/07/12	可能（館内閲覧）	利用可			0		(7)-0056

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資料詳細

ISBN	4-8083-0304-3
タイトル	青春のヒマラヤ
タイトルカナ	セイシュンノヒマラヤ
タイトル関連情報	ナンガパルバットへの道
タイトル関連情報読み	ナンガパルバットエノミチ
著者名	遠藤由加／著
著者名典拠番号	110001131280000
出版地	東京
出版者	東京新聞出版局
出版者カナ	トウキョウシンブンシュッパンキョク
出版年	1989.6
ページ数	240p
大きさ	19cm
価格	¥1262
一般件名	登山
一般件名カナ	トザン
一般件名典拠番号	511234500000000
分類：都立NDC10版	786.1
資料情報1	『現代イギリス歴史教育内容編成論研究歴史実用主義の展開』　竹中伸夫／著　風間書房　2012.2（所蔵館：中央　請求記号：/372.3/5149/2012　資料コード：7100305457）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152158553

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序章本研究の目的と方法: 第一節研究の目的; 第二節本研究の意義と特質; 第三節研究方法と本論文の構成
第一章歴史教育内容編成論の類型化: 第一節分析枠組みとしての教育目標の原理的可能性; 第二節現代イギリス歴史教育改革の歴史と特質; 第三節歴史教育内容編成論の諸類型
第二章歴史的歴史認識形成のための歴史教育内容編成論の成立: 第一節政治史教授型歴史教育内容編成論の成立; 第二節政治史教授型歴史教育内容編成; 第三節社会史教授型歴史教育内容編成論の成立; 第四節社会史教授型歴史教育内容編成; 第五節歴史的歴史認識形成のための内容編成の特質と限界
第三章歴史的社会認識形成のための歴史教育内容編成論の成立: 第一節社会構造教授型歴史教育内容編成論の成立; 第二節社会構造教授型歴史教育内容編成; 第三節社会機能教授型歴史教育内容編成論と社会問題教授型歴史教育内容編成論の成立; 第四節社会機能教授型歴史教育内容編成; 第五節社会問題教授型歴史教育内容編成; 第六節歴史的社会認識形成のための内容編成の特質と限界
第四章社会的歴史認識形成のための歴史教育内容編成論の成立: 第一節課題としての教育内容観の見直しとそれに基づく教育内容編成構造改革の方略; 第二節方法的認識形成型歴史教育内容編成; 第三節社会的歴史認識形成のための内容編成の特質
第五章歴史教育内容編成の原理と方法: 第一節歴史教育内容編成の原理と構造; 第二節歴史教育内容編成論の展開とその可能性
終章総括と今後の課題

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