井田 仁康/編著 -- 学文社 -- 2012.11 --

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中央 書庫 一般図書 /375.3/5283/2012 7101351599 Digital BookShelf
2013/01/11 可能 利用可   0
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ISBN 4-7620-2321-7
ISBN13桁 978-4-7620-2321-7
タイトル 地域と教育
タイトルカナ チイキ ト キョウイク
タイトル関連情報 地域における教育の魅力
タイトル関連情報読み チイキ ニ オケル キョウイク ノ ミリョク
著者名 井田 仁康 /編著
著者名典拠番号

110002079140000

出版地 東京
出版者 学文社
出版者カナ ガクブンシャ
出版年 2012.11
ページ数 4, 263p
大きさ 22cm
価格 ¥3500
内容紹介 地域の特性を踏まえた教育を明らかにするとともに、大学院での社会科教育学の教育方法を提示する。筑波大学大学院「社会科教育学特講」の授業成果をまとめる。『地域と教育』第1号~第10号掲載に修正・加筆して単行本化。
一般件名 郷土教育-日本-001093321-ndlsh
一般件名カナ キョウド キョウイク-ニホン-001093321
一般件名 郷土教育 , 教育と社会 , 地域社会
一般件名カナ キョウド キョウイク,キョウイク ト シャカイ,チイキ シャカイ
一般件名典拠番号

510671200000000 , 510661800000000 , 510458300000000

分類:都立NDC10版 375.3
資料情報1 『地域と教育 地域における教育の魅力』 井田 仁康/編著  学文社 2012.11(所蔵館:中央  請求記号:/375.3/5283/2012  資料コード:7101351599)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152189744

目次 閉じる

第1章 東京の地域と教育
  1.地域学習を通じた社会科教育と「総合的な学習の時間」の連携
  2.伊豆諸島大島・御蔵島における「流人の歴史」に関する意識
  3.御蔵島における子どもの遊びの変容と教育の役割
  4.卒業生は地場産業の体験学習をどのように意味づけているか
  5.小学校・中学校の子どもにおける空間認識
第2章 愛媛の地域と教育
  1.愛媛県松山市立野忽那小学校における社会科地域学習の意義
  2.愛媛県忽那諸島の小学校における集合学習の成果と課題
  3.平和学習におけるオーラル・ヒストリーの活用
  4.津和地小学校に通う児童の「遊び」にみる学び
第3章 宮崎・広島の地域と教育
  1.高千穂と世界をつなげる社会科の授業構想
  2.高千穂鉄道の教材化の取り組み
  3.過疎地域における地域づくりと学校の担う役割
第4章 沖縄の地域と教育
  1.「地域づくり」に子どもはどのように関われるのか
  2.離島観光地座間味島におけるゴミ問題学習の実践
  3.地域に根ざした「総合的な学習の時間」の実践とその可能性
  4.沖縄県座間味村の小・中学校における福祉に関する学習の展開
  5.座間味村内各小・中学校における平和教育の取り組み
  6.沖縄県小浜島における集落と学校教育の関係
第5章 韓国・ミクロネシア連邦の地域と教育
  1.韓国・公州市における国際結婚家庭の支援と学校教育の課題
  2.景観秩序を解釈する文化地理の学習
  3.ミクロネシア連邦における地域の特色と学校教育の関わり