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[ 和図書 ] 児童・生徒のサポートの互恵性と精神的健康

谷口弘一／著 -- 晃洋書房 -- 2013.2 --

所蔵

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ISBN	4-7710-2413-7
ISBN13桁	978-4-7710-2413-7
タイトル	児童・生徒のサポートの互恵性と精神的健康
タイトルカナ	ジドウセイトノサポートノゴケイセイトセイシンテキケンコウ
著者名	谷口弘一／著
著者名典拠番号	110004475150000
出版地	京都
出版者	晃洋書房
出版者カナ	コウヨウショボウ
出版年	2013.2
ページ数	5, 154p
大きさ	22cm
価格	¥2400
内容紹介	サポートの互恵性と精神的健康の関連に関する研究の現状を述べ、児童・生徒の友人関係を対象にして、個人内および個人間発達の観点からサポートの互恵性と精神的健康の関連について検討する。
書誌・年譜・年表	文献:p141～149
一般件名	児童心理学-ndlsh-00574664
一般件名カナ	ジドウシンリガク-00574664
一般件名	児童 , 援助行動 , 社会的相互作用 , 精神衛生
一般件名カナ	ジドウ,エンジョコウドウ,シャカイテキソウゴサヨウ,セイシンエイセイ
一般件名典拠番号	510876600000000 , 510515700000000 , 510409800000000 , 511060400000000
分類：都立NDC10版	371.45
資料情報1	『児童・生徒のサポートの互恵性と精神的健康』　谷口弘一／著　晃洋書房　2013.2（所蔵館：中央　請求記号：/371.4/5877/2013　資料コード：7101715594）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152219109

第1章サポートの互恵性と精神的健康の関連に関する研究の現状: 1.ソーシャル・サポート研究の動向; 2.衡平理論の概要; 3.衡平理論の親密な対人関係への応用; 4.サポートの互恵性と精神的健康; 5.サポートの互恵性に影響を与える要因; 6.個人内発達; 7.個人間発達; 8.本書の研究の目的
第2章サポートの互恵性に対する個人内発達の影響(1): 1.序; 2.方法; 3.結果; 4.考察; 5.要約
第3章サポートの互恵性に対する個人内発達の影響(2): 1.序; 2.方法; 3.結果; 4.考察; 5.要約
第4章サポートの互恵性に対する個人内発達の影響(3): 1.序; 2.予備調査; 3.本調査; 4.要約
第5章サポートの互恵性に対する個人内発達の影響(4): 1.序; 2.方法; 3.結果; 4.考察; 5.要約
第6章サポート授受の規定因に対する個人内発達の影響: 1.序; 2.方法; 3.結果; 4.考察; 5.要約
第7章サポートの互恵性に対する個人間発達の影響(1): 1.序; 2.方法; 3.結果; 4.考察; 5.要約
第8章サポートの互恵性に対する個人間発達の影響(2): 1.序; 2.方法; 3.結果; 4.考察; 5.要約
第9章サポート授受の規定因に対する個人間発達の影響: 1.序; 2.方法; 3.結果; 4.考察; 5.要約
第10章総合考察: 1.研究結果のまとめ; 2.個人内発達; 3.個人間発達; 4.今後の課題と展望