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[ 和図書 ] 学び続ける教師の養成 成長観の変容とライフヒストリー

姫野 完治／著 -- 大阪大学出版会 -- 2013.2 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 2F 一般図書 /373.7/5102/2013 7101991882 配架図 Digital BookShelf
2013/04/30 可能 利用可   0
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ISBN 4-87259-418-8
ISBN13桁 978-4-87259-418-8
タイトル 学び続ける教師の養成
タイトルカナ マナビツズケル キョウシ ノ ヨウセイ
タイトル関連情報 成長観の変容とライフヒストリー
タイトル関連情報読み セイチョウカン ノ ヘンヨウ ト ライフ ヒストリー
著者名 姫野 完治 ／著
著者名典拠番号

110004394520000

出版地 吹田
出版者 大阪大学出版会
出版者カナ オオサカ ダイガク シュッパンカイ
出版年 2013.2
ページ数 338p
大きさ 22cm
価格 ¥4500
内容紹介 長期にわたる教師の成長・発達過程のうち教員養成段階に焦点をあて、教職を志望する学生が大学へ入学し、様々な教育実践経験を積む中で成長・発達していくプロセスを実証的に解明する。
書誌・年譜・年表 文献:p315～334
一般件名 教員養成-日本-00941694-ndlsh
一般件名カナ キョウインヨウセイ-ニホン-00941694
一般件名 教員養成
一般件名カナ キョウイン ヨウセイ
一般件名典拠番号

510666500000000

分類：都立NDC10版 373.7
資料情報1 『学び続ける教師の養成 成長観の変容とライフヒストリー』　姫野 完治／著 　大阪大学出版会　2013.2（所蔵館：中央　 請求記号：/373.7/5102/2013　 資料コード：7101991882）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152232576

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目次 閉じる

はじめに
  1.教師へのまなざしと役割領域
  2.教師の確保と養成
  3.教師の成長・発達と教師研究の課題
  4.本書の目的と構成
第1章 教師研究の類型と変遷
  第1節 専門性・仕事・役割
  第2節 成長プロセス・ライフヒストリー
  第3節 知識・技術・信念
  第4節 人事・研修
  第5節 多忙化・メンタルヘルス
  第6節 教員養成カリキュラム
  第7節 学校組織・教師文化・校内授業研究
  第8節 教師教育の連続性
  第9節 教師研究の特徴と課題
第2章 段階的教育実習における成長・発達
  第1節 教師の成長・発達と教育実践経験
  第2節 教職への志望動機と志向性
  第3節 教育実践経験の実際と学習内容
  第4節 理想の教師像と成長観の変容過程
  第5節 教職志向の継続・減退と入学時の意識
  第6節 段階的教育実習の成果と課題
第3章 教職志望学生のライフヒストリー
  第1節 教師の成長・発達とライフヒストリー
  第2節 幼稚園と小学校の間でゆれて
  第3節 授業の大切さを実感して
  第4節 二本のタクトを振り続けて
  第5節 自分の生き方を問いかけて
  第6節 たくさんの知識を礎にして
  第7節 教えたいのか学びたいのかを考えて
  第8節 子どもの笑顔に魅せられて
  第9節 教育の根源を求めて
おわりに
  1.教師の成長・発達とレジリエンス
  2.教師の成長・発達におけるナラティヴ-学び続ける教師へ
  3.残された課題

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