下郷 さとみ/文 -- あかね書房 -- 2013.3 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
多摩 書庫 児童図書 /319/5085/2 7102012365 Digital BookShelf
2013/05/22 可能 利用可   0

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ISBN 4-251-08242-8
ISBN13桁 978-4-251-08242-8
タイトル 平和を考えよう
タイトルカナ ヘイワ オ カンガエヨウ
巻次 2
著者名 下郷 さとみ /文, 竹中 千春 /監修
著者名典拠番号

110001247080000 , 110003089560000

出版地 東京
出版者 あかね書房
出版者カナ アカネ ショボウ
出版年 2013.3
ページ数 95p
大きさ 30cm
各巻タイトル 教室も外国も世界はひとつ
各巻タイトル読み キョウシツ モ ガイコク モ セカイ ワ ヒトツ
価格 ¥4200
内容紹介 平和の尊さを次世代に伝えるシリーズ。2は、世界の紛争から教室でのいじめまで、「空間」を軸に、現代の社会問題について写真やイラストを交えながら解説する。
書誌・年譜・年表 理解を深める!平和資料館:p88~89
学習件名 世界の国,戦争と平和,児童,教育制度,児童労働,子ども兵士,犯罪,飢餓,自然災害,冷戦,パレスチナ問題,アフガニスタン,テロ,イラク戦争,アフリカ,地域紛争,核兵器,民主化,地雷,カンボジア,難民,国際協力,格差社会,少子高齢化社会,東日本大震災,災害復興,災害救助,災害・防災,原子力発電,領土,北方領土,尖閣諸島,アメリカ軍基地,小学校,生き方・考え方,友だち,会議・討論のしかた,いじめ,人権,家庭,家族,児童虐待,子どもの権利,本の紹介
学習件名カナ セカイ/ノ/クニ,センソウ/ト/ヘイワ,ジドウ,キョウイク/セイド,ジドウ/ロウドウ,コドモ/ヘイシ,ハンザイ,キガ,シゼン/サイガイ,レイセン,パレスチナ/モンダイ,アフガニスタン,テロ,イラク/センソウ,アフリカ,チイキ/フンソウ,カク/ヘイキ,ミンシュカ,ジライ,カンボジア,ナンミン,コクサイ/キョウリョク,カクサ/シャカイ,ショウシ/コウレイカ/シャカイ,ヒガシニホン/ダイシンサイ,サイガイ/フッコウ,サイガイ/キュウジョ,サイガイ/ボウサイ,ゲンシリョク/ハツデン,リョウド,ホッポウ/リョウド,センカク/ショトウ,アメリカグン/キチ,ショウガッコウ,イキカタ/カンガエカタ,トモダチ,カイギ/トウロン/ノ/シカタ,イジメ,ジンケン,カテイ,カゾク,ジドウ/ギャクタイ,コドモ/ノ/ケンリ,ホン/ノ/ショウカイ
一般件名 平和
一般件名カナ ヘイワ
一般件名典拠番号

511363500000000

分類:都立NDC10版 319.8
資料情報1 『平和を考えよう 2』( 教室も外国も世界はひとつ) 下郷 さとみ/文, 竹中 千春/監修  あかね書房 2013.3(所蔵館:多摩  請求記号:/319/5085/2  資料コード:7102012365)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152244646

目次 閉じる

1章 世界の平和・世界の中の日本
  学校に行きたくても行けない子どもがいるの?
  世界には飢えに苦しむ人がたくさんいるの?
  自然災害にあっている人がたくさんいるの?
  戦争の国ってなに?
  なぜ難民になってしまうの?
  国際協力で果たす世界の中の日本の役割
  ひとりで・みんなで考えてみよう 世界の子どもたちのことを考えてみよう
  千春先生からのメッセージ
2章 私たちの国の平和
  格差社会ってなんだろう?
  災害にどう備え、どう乗りこえたらいいの?
  原発は平和をおびやかすの?
  ひとりで・みんなで考えてみよう 被災地の子どもたちを応援しよう
  領土問題ってなんだろう?
  基地問題ってなんだろう?
  ひとりで・みんなで考えてみよう 想像してみよう。もし私が○○だったら?
  千春先生からのメッセージ
3章 つくりだす平和・守り続ける平和
  学校の中の平和を考えよう
  家庭の中の平和を考えよう
  平和を考え続けよう
  ひとりで・みんなで考えてみよう 民主的な話し合いで目標を達成しよう
  ひとりで・みんなで考えてみよう 「子ども平和マニフェスト」を考えよう
理解を深める! 平和資料館
千春先生からのメッセージ
さくいん