資料詳細

目次

第一章 文相天野貞祐における道徳教育問題

  一 はじめに

  二 天野の道徳教育論と文相就任

  三 天野の道徳教育論の検討

  四 道徳教育をめぐる天野発言と「逆コース」

  五 おわりに

第二章 天野貞祐の道徳教育論と『道理の感覚』

  一 はじめに

  二 天野における「道理」

  三 『道理の感覚』における修身科批判

  四 知育と道徳教育の関係

  五 『道理の感覚』と「心境の変化」の間

  六 おわりに

第三章 文相天野貞祐の国家論と「戦後」認識

  一 はじめに

  二 天野における国家論の構造

  三 文相天野における「戦後」認識と「愛国心」

  四 おわりに

第四章 天野貞祐における教育基本法と「戦後」認識

  一 はじめに

  二 天野における「戦後」の意味

  三 教育基本法制定過程における天野発言の検討

  四 おわりに

第五章 天野貞祐における「自由」と「戦後」

  一 はじめに

  二 天野における「自由」の定義と人格

  三 天野における「自由」の構造

  四 天野における「戦後」と「自由」

  五 おわりに

第六章 天野貞祐と内村鑑三

  一 はじめに

  二 内村との出会いと『後世への最大遺物』

  三 内村鑑三の歴史観と天野貞祐

  四 天野の愛国心と内村鑑三

  五 天野における宗教と道理

  六 おわりに

第七章 天野貞祐と自由学園

  一 はじめに

  二 天野と自由学園の教育理念

  三 自由学園における天野の講話

  四 おわりに

第八章 戦後の道徳教育における「宗教的情操」の教育史的検討

  一 はじめに

  二 戦後教育改革と「宗教的情操」問題

  三 教育政策における「宗教的情操」理解の分化

  四 教育基本法と「心のノート」

  五 おわりに

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