木村 元/編著 -- クレス出版 -- 2013.3 --

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中央 書庫 一般図書 /372.1/5450/2013 7102511516 Digital BookShelf
2013/08/13 可能 利用可   0
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ISBN 4-87733-676-9
ISBN13桁 978-4-87733-676-9
タイトル 近代日本の人間形成と学校
タイトルカナ キンダイ ニホン ノ ニンゲン ケイセイ ト ガッコウ
タイトル関連情報 その系譜をたどる
タイトル関連情報読み ソノ ケイフ オ タドル
著者名 木村 元 /編著
著者名典拠番号

110003189540000

出版地 東京
出版者 クレス出版
出版者カナ クレス シュッパン
出版年 2013.3
ページ数 8, 386, 10p
大きさ 21cm
価格 ¥3800
内容紹介 「学校方式の時代」がつくり上げられていく19世紀後半から高度成長期にかけて、近代日本の人間形成を考える上で重要と思われる資料を中心に、人間形成と学校との関係を「地域」および「職業」に留意しながら眺望する。
一般件名 日本-教育-歴史-明治以後-ndlsh-00568267
一般件名カナ ニホン-キョウイク-レキシ-メイジイゴ-00568267
一般件名 日本-教育 , 学校-歴史
一般件名カナ ニホン-キョウイク,ガッコウ-レキシ
一般件名典拠番号

520103810140000 , 510587810080000

分類:都立NDC10版 372.106
資料情報1 『近代日本の人間形成と学校 その系譜をたどる』 木村 元/編著  クレス出版 2013.3(所蔵館:中央  請求記号:/372.1/5450/2013  資料コード:7102511516)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152256409

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
地域・職業社会の変容と学校 チイキ ショクギョウ シャカイ ノ ヘンヨウ ト ガッコウ 木村 元/著 キムラ ハジメ 1-13
学校方式以前の人間形成の展開 / 子どもの身体論と成長観の変容 ガッコウ ホウシキ イゼン ノ ニンゲン ケイセイ ノ テンカイ 前田 晶子/著 マエダ アキコ 16-39
学校方式の導入 / 教授法書と学校管理法書に注目して ガッコウ ホウシキ ノ ドウニュウ 木村 元/著 キムラ ハジメ 40-52
店員養成の世界 / 近代化と葛藤の位相 テンイン ヨウセイ ノ セカイ 高瀬 雅弘/著 タカセ マサヒロ 53-69
徒弟制と学校方式 / 相互浸透と葛藤 トテイセイ ト ガッコウ ホウシキ 木村 元/著 キムラ ハジメ 70-83
産婆・看護婦養成の学校方式化 / 専門知識の公定化 サンバ カンゴフ ヨウセイ ノ ガッコウ ホウシキカ 仲島 愛子/著 ナカシマ アイコ 84-107
学校方式の問い直し / 「土」に表象される人間形成論の潮流 ガッコウ ホウシキ ノ トイナオシ 後藤 篤/著 ゴトウ アツシ 108-128
学校方式の「郷土化」に向けて / 峰地光重と上灘小学校の教育 ガッコウ ホウシキ ノ キョウドカ ニ ムケテ 後藤 篤/著 ゴトウ アツシ 129-145
戦後新教育とコア・カリキュラム / 教育における「戦後啓蒙」の試みと挫折 センゴ シンキョウイク ト コア カリキュラム 船橋 一男/著 フナバシ カズオ 148-161
地域の動態と教育の計画 / 戦後の「復興」と「民主化」のなかの学校と地域 チイキ ノ ドウタイ ト キョウイク ノ ケイカク 船橋 一男/著 フナバシ カズオ 162-175
地域社会の女性と青年 / 一九五〇年代・サークル・生活記録 チイキ シャカイ ノ ジョセイ ト セイネン 船橋 一男/著 フナバシ カズオ 176-187
学校統廃合・過疎問題の諸相 / 高度成長期における学校と地域づくり ガッコウ トウハイゴウ カソ モンダイ ノ ショソウ 菊地 愛美/著 キクチ マナミ 188-203
セツルメントにおける人間形成 / 東北農村生活合理化運動に注目して セツルメント ニ オケル ニンゲン ケイセイ 牛木 純江/著 ウシキ スミエ 204-226
地域社会と学力 / 学校文集「土生が丘」に注目して チイキ シャカイ ト ガクリョク 木村 元/著 キムラ ハジメ 227-239
地域における「生活のため」の教育 / 雑誌『奄美大島』における教育評論に着目して チイキ ニ オケル セイカツ ノ タメ ノ キョウイク 白松 大史/著 シラマツ タイシ 240-252
移動する青少年へのまなざし / 人口動態の把握と都市への定着という課題 イドウ スル セイショウネン エノ マナザシ 高瀬 雅弘/著 タカセ マサヒロ 254-271
学校卒業後の進路分化の構造 / 制度による介入の試み ガッコウ ソツギョウゴ ノ シンロ ブンカ ノ コウゾウ 高瀬 雅弘/著 タカセ マサヒロ 272-291
職業社会の新たな展開 / 大都市における「理想」と「現実」 ショクギョウ シャカイ ノ アラタ ナ テンカイ 高瀬 雅弘/著 タカセ マサヒロ 292-309
職業指導と少年職業紹介 / 「スムースな移行」に向けて ショクギョウ シドウ ト ショウネン ショクギョウ ショウカイ 高瀬 雅弘/著 タカセ マサヒロ 310-331
青少年労働市場と人間観の変容 / 戦時体制下における模索と限界 セイショウネン ロウドウ シジョウ ト ニンゲンカン ノ ヘンヨウ 高瀬 雅弘/著 タカセ マサヒロ 332-352
現代教育機構解説叢書 / 一九三〇年代の学校批判の水準 ゲンダイ キョウイク キコウ カイセツ ソウショ 木村 元/著 キムラ ハジメ 353-367
社会へ向けた出産の手ほどき / 知識の産出と伝達 シャカイ エ ムケタ シュッサン ノ テホドキ 仲島 愛子/著 ナカシマ アイコ 368-383