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[ 和図書 ] 地域日本語教育をめぐる多文化社会コーディネーターの役割と専門性 多様な立場のコーディネーター実践から ( シリーズ多言語・多文化協働実践研究 15 )

東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター／編 -- 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター -- 2012.12 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /361.5/5511/2012 7102226076 Digital BookShelf
2013/07/05 可能 利用可   0

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ISBN 4-925243-91-9
ISBN13桁 978-4-925243-91-9
タイトル 地域日本語教育をめぐる多文化社会コーディネーターの役割と専門性
タイトルカナ チイキ ニホンゴ キョウイク オ メグル タブンカ シャカイ コーディネーター ノ ヤクワリ ト センモンセイ
タイトル関連情報 多様な立場のコーディネーター実践から,【多文化社会コーディネーター研究会】11年度報告
タイトル関連情報読み タヨウナ タチバ ノ コーディネーター ジッセン カラ,【 タブンカ シャカイ コーディネーター ケンキュウカイ 】 11ネンド ホウコク
著者名 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター ／編
著者名典拠番号

210001245320000

出版地 府中 (東京都)
出版者 東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
出版者カナ トウキョウ ガイコクゴ ダイガク タゲンゴ ・ タブンカ キョウイク ケンキュウ センター
出版年 2012.12
ページ数 133p
大きさ 21cm
シリーズ名 シリーズ多言語・多文化協働実践研究
シリーズ名のルビ等 シリーズ タゲンゴ ・ タブンカ キョウドウ ジッセン ケンキュウ
シリーズ番号 15
シリーズ番号読み 15
内容注記 内容:序論. 地域日本語教育分野におけるコーディネーターの専門性 / 杉澤経子 著. 多文化共生に向けての地域日本語教育のあり様と多文化社会コーディネーターの役割 / 山西優二 著. 地域日本語教育に求められる多文化社会コーディネーターの実践の視点. 地域日本語教育事業をどう推進するか 仕組みを創る / 杉澤経子 著. 市民活動を創る / 宮崎妙子 著. 地域社会を創る / 北村祐人 著. 地域の活動をデザインする / 江原美恵子 著. プログラムをどう構築・展開するか 協働の場を創る / 菊池哲佳 著. 信頼のネットワークを創る / 崔英善 著. 共感をつなぐ / 奈良雅美 著.
書誌・年譜・年表 文献あり
一般件名 多文化主義-日本-ndlsh-01138061,日本語教育-00952443-ndlsh
一般件名カナ タブンカシュギ-ニホン-01138061,ニホンゴキョウイク-00952443
一般件名 日本語教育(対外国人)
一般件名カナ ニホンゴ キョウイク(タイ ガイコクジン)
一般件名典拠番号

510395300000000

分類：都立NDC10版 361.5
資料情報1 『地域日本語教育をめぐる多文化社会コーディネーターの役割と専門性 多様な立場のコーディネーター実践から』（シリーズ多言語・多文化協働実践研究 15）　東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター／編 　東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター　2012.12（所蔵館：中央　 請求記号：/361.5/5511/2012　 資料コード：7102226076）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152274785

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