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[ 和図書 ] いじめと向きあう

教育科学研究会／編 -- 旬報社 -- 2013.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /371.4/5924/2013 7102555379 Digital BookShelf
2013/08/28 可能 利用可   0

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ISBN 4-8451-1325-5
ISBN13桁 978-4-8451-1325-5
タイトル いじめと向きあう
タイトルカナ イジメ ト ムキアウ
著者名 教育科学研究会 ／編
著者名典拠番号

210000070810000

出版地 東京
出版者 旬報社
出版者カナ ジュンポウシャ
出版年 2013.8
ページ数 197p
大きさ 19cm
価格 ¥1500
内容紹介 集団生活のなかで避けて通れない「いじめ」。子どもといっしょにいじめを乗り越えるため、厳罰化を超えていま、教師・おとなが考え、すべきこととはなにか。教育の現場に精通した教師、研究者、弁護士がわかりやすく論じる。
一般件名 いじめ-日本-ndlsh-01081301
一般件名カナ イジメ-ニホン-01081301
一般件名 いじめ
一般件名カナ イジメ
一般件名典拠番号

511694200000000

分類：都立NDC10版 371.42
資料情報1 『いじめと向きあう』　教育科学研究会／編 　旬報社　2013.8（所蔵館：中央　 請求記号：/371.4/5924/2013　 資料コード：7102555379）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152310019

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
いじめのなかの子どもたち イジメ ノ ナカ ノ コドモタチ 片岡 洋子／著 カタオカ ヨウコ 12-35
子どもの表現がつくる「人間的な思いとつながり」 ／ 小学校の現場から コドモ ノ ヒョウゲン ガ ツクル ニンゲンテキ ナ オモイ ト ツナガリ 伊藤 和／著 イトウ カズ 36-63
中学校保健室から見える“いじめ” ／ コラム 1 チュウガッコウ ホケンシツ カラ ミエル イジメ 桐井 尚江／著 キリイ ナオエ 64-65
いじめ解決体験を子どもの学びにする ／ 中学校の現場から イジメ カイケツ タイケン オ コドモ ノ マナビ ニ スル 宮下 聡／著 ミヤシタ サトシ 66-90
授業が学校・学級の雰囲気をつくる ／ コラム 2 ジュギョウ ガ ガッコウ ガッキュウ ノ フンイキ オ ツクル 井上 正充／著 イノウエ マサミツ 92-93
子どもの権利と「厳罰化」傾向の問題点 コドモ ノ ケンリ ト ゲンバツカ ケイコウ ノ モンダイテン 三坂 彰彦／著 ミサカ アキヒコ 94-119
いじめの理論 ／ 社会学的視点からの原理的考察 イジメ ノ リロン 長谷川 裕／著 ハセガワ ユタカ 120-152
学校・学級に<いじめ風土>を超える新しい風を ガッコウ ガッキュウ ニ イジメ フウド オ コエル アタラシイ カゼ オ 久冨 善之／著 クドミ ヨシユキ 154-175
知ることの痛みとその希望 いじめ問題を考えるための17冊 ／ ブックガイド シル コト ノ イタミ ト ソノ キボウ イジメ モンダイ オ カンガエル タメ ノ ジュウナナサツ 山本 宏樹／著 ヤマモト ヒロキ 176-189

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