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[ 和図書 ] グローバル時代の学校教育

日本学校教育学会「グローバル時代の学校教育」編集委員会／著 -- 三恵社 -- 2013.8 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /370.4/5527/2013 7103020405 Digital BookShelf
2013/11/26 可能 利用可   0
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ISBN 4-86487-117-4
ISBN13桁 978-4-86487-117-4
タイトル グローバル時代の学校教育
タイトルカナ グローバル ジダイ ノ ガッコウ キョウイク
著者名 日本学校教育学会「グローバル時代の学校教育」編集委員会 ／著, 多田 孝志 ／著, 和井田 清司 ／著, 黒田 友紀 ／著
著者名典拠番号

210000031960000 , 110000612270000 , 110002117220000 , 110005497040000

出版地 名古屋
出版者 三恵社
出版者カナ サンケイシャ
出版年 2013.8
ページ数 8, 366p
大きさ 21cm
価格 ¥2800
内容紹介 グローバル時代、学校はこう変わる! 2012年7月に武蔵大学で開催された日本学校教育学会第27回大会での報告と討議をもとに、グローバル時代における学校教育の現状・課題・展望について提起する。
一般件名 教育-00567137-ndlsh
一般件名カナ キョウイク-00567137
一般件名 教育
一般件名カナ キョウイク
一般件名典拠番号

510661700000000

分類：都立NDC10版 370.4
資料情報1 『グローバル時代の学校教育』　日本学校教育学会「グローバル時代の学校教育」編集委員会／著, 多田 孝志／著 , 和井田 清司／著　三恵社　2013.8（所蔵館：中央　 請求記号：/370.4/5527/2013　 資料コード：7103020405）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152322465

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
グローバル時代における生きる力とは グローバル ジダイ ニ オケル イキル チカラ トワ 有馬 朗人／述 アリマ アキト 2-22
グローカル化時代における学校教育の課題 グローカルカ ジダイ ニ オケル ガッコウ キョウイク ノ カダイ 藤田 英典／述 フジタ ヒデノリ 23-71
まえがき マエガキ 多田 孝志／著 タダ タカシ 74-78
緒言 ショゲン 米澤 利明／著 ヨネザワ トシアキ 79
学校教育におけるESD教育の進め方 ／ 学校を経営する校長の立場から ガッコウ キョウイク ニ オケル イーエスディー キョウイク ノ ススメカタ 手島 利夫／著 テジマ トシオ 80-89
ユネスコスクールとしてのESDの実践 ／ 班・委員会活動にできること ユネスコ スクール ト シテ ノ イーエスディー ノ ジッセン 伊藤 直哉／著 イトウ ナオヤ 90-99
持続可能な社会づくりのための環境教育の推進 ジゾク カノウ ナ シャカイズクリ ノ タメ ノ カンキョウ キョウイク ノ スイシン 石田 好広／著 イシダ ヨシヒロ 100-111
補説 ホセツ 米澤 利明／著 ヨネザワ トシアキ 112-116
緒言 ショゲン 今田 晃一／著 イマダ コウイチ 117
ICT等を用いた指導方略の取組 ／ 協働学習につながるタブレット型情報端末(iPad)を用いた授業づくりの検討 アイシーティー トウ オ モチイタ シドウ ホウリャク ノ トリクミ 今田 晃一／著 イマダ コウイチ 118-128
対話型授業による授業改善 ／ 対話力育成を基盤とした学校づくり タイワガタ ジュギョウ ニ ヨル ジュギョウ カイゼン 山口 修司／著 ヤマグチ シュウジ 129-141
越谷市と文教大学の連携による指導法改善事業の取り組み コシガヤシ ト ブンキョウ ダイガク ノ レンケイ ニ ヨル シドウホウ カイゼン ジギョウ ノ トリクミ 手嶋 將博／著 テシマ マサヒロ 142-153
連携の留意点とICTを活用した協同学習のためのクラウド・コンピューティング環境 ／ 補足 レンケイ ノ リュウイテン ト アイシーティー オ カツヨウ シタ キョウドウ ガクシュウ ノ タメ ノ クラウド コンピューティング カンキョウ 今田 晃一／著 イマダ コウイチ 154-158
緒言 ショゲン 安藤 知子／著 アンドウ トモコ 159
免許制度改革の現状と養成段階での学生の学び メンキョ セイド カイカク ノ ゲンジョウ ト ヨウセイ ダンカイ デノ ガクセイ ノ マナビ 小林 淳一／著 コバヤシ ジュンイチ 160-171
若い教師の力量形成課題と必要な研修経験 ／ 初任者教師の力量を高める研修の現状と課題 ワカイ キョウシ ノ リキリョウ ケイセイ カダイ ト ヒツヨウ ナ ケンシュウ ケイケン 青木 一／著 アオキ ハジメ 172-184
「専門免許状(仮称)」の可能性と課題 センモン メンキョジョウ カショウ ノ カノウセイ ト カダイ 伊佐 貢一／著 イサ コウイチ 185-196
「教師の育ち」を促進するシステムの構築 ／ 現場での学びと大学院での学び ／ 補説 キョウシ ノ ソダチ オ ソクシン スル システム ノ コウチク 安藤 知子／著 アンドウ トモコ 197-202
緒言 ショゲン 佐々木 幸寿／著 ササキ コウジュ 203
東日本大震災後の学校教育の方向性 ／ 「生きる力」をはぐくむ学校像 ヒガシニホン ダイシンサイゴ ノ ガッコウ キョウイク ノ ホウコウセイ 菅原 至／著 スガワラ イタル 204-213
災害発生以降の学校とその後の対応 サイガイ ハッセイ イコウ ノ ガッコウ ト ソノゴ ノ タイオウ 鈴木 久米男／著 スズキ クメオ 214-223
東京都の小学校における防災教育の改善 ／ 杉並区立方南小学校の避難訓練の事例 トウキョウト ノ ショウガッコウ ニ オケル ボウサイ キョウイク ノ カイゼン 末吉 雄二／著 スエヨシ ユウジ 224-236
東日本大震災の被災地の学校と支援 ヒガシニホン ダイシンサイ ノ ヒサイチ ノ ガッコウ ト シエン 和井田 節子／著 ワイダ セツコ 237-242
震災発生時の校外活動における学校の危機管理 ／ 岩手県立岩泉高等学校田野畑校の事例 シンサイ ハッセイジ ノ コウガイ カツドウ ニ オケル ガッコウ ノ キキ カンリ 佐々木 幸寿／著 ササキ コウジュ 243-252
補説 東日本大震災と学校経営 ホセツ ヒガシニホン ダイシンサイ ト ガッコウ ケイエイ 佐々木 幸寿／著 ササキ コウジュ 253-263
生きる力の育成をめざす学校教育の課題と展望 イキル チカラ ノ イクセイ オ メザス ガッコウ キョウイク ノ カダイ ト テンボウ 若井 彌一／著 ワカイ ヤイチ 264-268
諸言 ショゲン 佐藤 真／著 サトウ シン 270
ドイツにおけるコンピテンシー構築志向型の学力形成 ／ 能力枠と非認知の学力要素 ドイツ ニ オケル コンピテンシー コウチク シコウガタ ノ ガクリョク ケイセイ 原田 信之／著 ハラダ ノブユキ 271-282
アメリカにおけるスタンダードに基づく教育改革の課題 ／ 市場原理主義と監査社会をこえて アメリカ ニ オケル スタンダード ニ モトズク キョウイク カイカク ノ カダイ 北田 佳子／著 キタダ ヨシコ 283-295
韓国の教育事情とグローバル時代の教育課題 カンコク ノ キョウイク ジジョウ ト グローバル ジダイ ノ キョウイク カダイ 釜田 聡／著 カマダ サトシ 296-307
緒言 ショゲン 多田 孝志／著 タダ タカシ 308
真正の学びとラーニング・コミュニティを創造する学校改革の検討 シンセイ ノ マナビ ト ラーニング コミュニティ オ ソウゾウ スル ガッコウ カイカク ノ ケントウ 黒田 友紀／著 クロダ ユキ 309-322
グローバル時代の教員研修 ／ 外国語活動とESDを視野に入れた教員研修 グローバル ジダイ ノ キョウイン ケンシュウ 中山 博夫／著 ナカヤマ ヒロオ 323-335
中等教育における国際交流 ／ 地球市民育成をめざして チュウトウ キョウイク ニ オケル コクサイ コウリュウ 南 美佐江／著 ミナミ ミサエ 336-348
現代の学校教育で音楽科に求められている課題 ／ 生涯にわたって、主体的かつ継続的に音楽に取り組むために ゲンダイ ノ ガッコウ キョウイク デ オンガクカ ニ モトメラレテ イル カダイ 小林 恭子／著 コバヤシ キョウコ 349-360
グローバル時代の人間形成に資する学習方法、感性・響感教育、教師教育、国際交流活動 ／ 補説 グローバル ジダイ ノ ニンゲン ケイセイ ニ シスル ガクシュウ ホウホウ カンセイ キョウカン キョウイク キョウシ キョウイク コクサイ コウリュウ カツドウ 多田 孝志／著 タダ タカシ 361-365

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