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[ 和図書 ] 学習者とともに取り組む授業改善 授業設計・教育の方法および技術・学習評価

松田 稔樹／著 -- 学文社 -- 2013.10 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /375.1/5519/2013 7103154884 Digital BookShelf
2013/12/13 可能 利用可   0

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ISBN 4-7620-2393-4
ISBN13桁 978-4-7620-2393-4
タイトル 学習者とともに取り組む授業改善
タイトルカナ ガクシュウシャ ト トモ ニ トリクム ジュギョウ カイゼン
タイトル関連情報 授業設計・教育の方法および技術・学習評価
タイトル関連情報読み ジュギョウ セッケイ キョウイク ノ ホウホウ オヨビ ギジュツ ガクシュウ ヒョウカ
著者名 松田 稔樹 ／著, 星野 敦子 ／著, 波多野 和彦 ／著
著者名典拠番号

110006168160000 , 110006168240000 , 110003707350000

出版地 東京
出版者 学文社
出版者カナ ガクブンシャ
出版年 2013.10
ページ数 163p
大きさ 21cm
価格 ¥1900
内容紹介 授業設計のポイント、教授スキル、授業の評価と改善、各教科における情報教育の必要性、教育の情報化における配慮事項など、教育現場で授業を行う際に発生する諸問題について、教育工学的アプローチを行い、問題解決をめざす。
書誌・年譜・年表 文献:p149～152
一般件名 授業研究-01178419-ndlsh
一般件名カナ ジュギョウ ケンキュウ-01178419
一般件名 学習指導
一般件名カナ ガクシュウ シドウ
一般件名典拠番号

510590100000000

分類：都立NDC10版 375.1
資料情報1 『学習者とともに取り組む授業改善 授業設計・教育の方法および技術・学習評価』　松田 稔樹／著, 星野 敦子／著 , 波多野 和彦／著　学文社　2013.10（所蔵館：中央　 請求記号：/375.1/5519/2013　 資料コード：7103154884）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152344271

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