山形 恭子/著 -- 風間書房 -- 2013.10 --

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
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中央 書庫 一般図書 /376.1/5889/2013 7103115160 Digital BookShelf
2013/12/06 可能 利用可   0

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ISBN 4-7599-2010-9
ISBN13桁 978-4-7599-2010-9
タイトル 表記活動と表記知識の初期発達
タイトルカナ ヒョウキ カツドウ ト ヒョウキ チシキ ノ ショキ ハッタツ
著者名 山形 恭子 /著
著者名典拠番号

110003478190000

出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2013.10
ページ数 2, 213p
大きさ 22cm
価格 ¥7000
内容紹介 文字、数字、絵・描画のシンボルシステムに関する表記活動と表記知識の初期発達に関する研究をまとめる。萌芽的読み書き段階における年少幼児に注目し、彼らの表記活動の発生・発達過程を表記知識の観点から捉え直す試み。
書誌・年譜・年表 文献:p199~210
一般件名 言語学習 (心理学)-ndlsh-00562336
一般件名カナ ゲンゴガクシュウ (シンリガク)-00562336
一般件名 乳幼児心理学
一般件名カナ ニュウヨウジ シンリガク
一般件名典拠番号

511933100000000

分類:都立NDC10版 376.11
資料情報1 『表記活動と表記知識の初期発達』 山形 恭子/著  風間書房 2013.10(所蔵館:中央  請求記号:/376.1/5889/2013  資料コード:7103115160)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152363443

目次 閉じる

序章
  はじめに
第1章 シンボル表記研究とその発展
  1.1.シンボルシステムの発達と表記研究
  1.2.シンボル表記活動に関する発達研究
  1.3.シンボル表記活動に関する理論
  1.4.シンボル表記知識の発達と領域固有説
第2章 本研究の目的
  2.1.本研究の目的
  2.2.本書の構成
第3章 シンボル表記領域間に関する認識
  3.1.シンボル表記活動の発生過程(研究1)
  3.2.シンボル表記活動と知識の発達-課題分析-(研究2)
  3.3.本章のまとめ
第4章 シンボル表記知識の諸特徴に関する理解の発達
  4.1.年少幼児におけるシンボル表記知識の理解(研究3)
  4.2.年長幼児におけるシンボル表記知識の理解(研究4)
  4.3.本章のまとめ
第5章 絵本課題におけるシンボル表記知識の分析
  5.1.年少幼児におけるシンボル表記知識の発達(研究5)
  5.2.年長幼児におけるシンボル表記知識の発達(研究6)
  5.3.本章のまとめ
  補足資料
第6章 シンボル表記活動における課題分析
  6.1.シンボル表記知識の発達における課題分析(研究7)
  6.2.シンボル表記知識に関する課題間の比較(研究8)
  6.3.本章のまとめ
第7章 シンボル表記活動の発達過程
  7.1.発達初期におけるシンボル表記理解
  7.2.シンボル表記システム間の認識
  7.3.シンボル表記活動と指示対象との対応関係
  7.4.シンボル表記システム内における文字の種類
  7.5.シンボル表記活動における文字要素の獲得
  7.6.シンボル表記発達における環境の影響
第8章 総合的考察
  8.1.シンボル表記活動と表記知識の発達モデル
  8.2.今後の研究課題
第9章 研究のまとめ
  9.1.むすびにかえて