湯澤 正通/著 -- 風間書房 -- 2013.11 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 3階B 一般図書 /830.7/5186/2013 7103154258 配架図 Digital BookShelf
2014/01/07 可能 利用可   0
Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

資料詳細 閉じる

ISBN 4-7599-2009-3
ISBN13桁 978-4-7599-2009-3
タイトル 日本語母語幼児による英語音声の知覚・発声と学習
タイトルカナ ニホンゴ ボゴ ヨウジ ニ ヨル エイゴ オンセイ ノ チカク ハッセイ ト ガクシュウ
タイトル関連情報 日本語母語話者は英語音声の知覚・発声がなぜ難しく,どう学習すべきか
タイトル関連情報読み ニホンゴ ボゴ ワシャ ワ エイゴ オンセイ ノ チカク ハッセイ ガ ナゼ ムズカシク ドウ ガクシュウ スベキカ
著者名 湯澤 正通 /著, 湯澤 美紀 /著
著者名典拠番号

110002796350000 , 110005654500000

出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2013.11
ページ数 7, 135p
大きさ 22cm
価格 ¥5000
内容紹介 英語の音声知覚や発声に対する日本語の制約について、日本語母語幼児と中国語母語幼児を比較しながら明らかにし、日本語母語話者にとってなぜ英語音声の聞き取りが難しいのかを考察する。
書誌・年譜・年表 文献:p125~132
一般件名 英語教育-00561845-ndlsh,幼児教育-ndlsh-00574382
一般件名カナ エイゴキョウイク-00561845,ヨウジキョウイク-00574382
一般件名 英語教育 , 英語-発音 , 幼児
一般件名カナ エイゴ キョウイク,エイゴ-ハツオン,ヨウジ
一般件名典拠番号

510509600000000 , 510509310560000 , 511443700000000

分類:都立NDC10版 830.7
資料情報1 『日本語母語幼児による英語音声の知覚・発声と学習 日本語母語話者は英語音声の知覚・発声がなぜ難しく,どう学習すべきか』 湯澤 正通/著, 湯澤 美紀/著  風間書房 2013.11(所蔵館:中央  請求記号:/830.7/5186/2013  資料コード:7103154258)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152366825

目次 閉じる

第1章 日本語母語幼児における英語の音韻処理
  第1節 本書のねらい:第2言語としての英語学習の必要性と難しさ
  第2節 年齢が第2言語の習得に及ぼす影響
  第3節 第1言語と第2言語での音韻的,韻律的特徴の違いが第2言語音声の知覚・発声に及ぼす影響
  第4節 音韻認識・言語的短期記憶による第2言語習得の予測
  第5節 本書の構成:日本語母語幼児・児童にとってどのような方法が英語の学習に適しているのか
第2章 日本語母語幼児と中国語母語幼児における英語音韻認識と1音節英単語の反復
  第1節 音韻認識と非単語反復
  第2節 英単語の音韻認識の違いの検討(研究1)
  第3節 英単語反復の違いの検討(研究2)
  第4節 同一英単語に対する音韻認識と反復の比較
  第5節 研究1と研究2の全体的考察
第3章 日本語母語幼児と中国語母語幼児における英語構成音素の知覚・発声
  第1節 英語構成音素の知覚・発声
  第2節 日本語母語幼児における英語のCV音節,VC音節の反復(研究3)
  第3節 中国語母語幼児における英語のCV音節,VC音節の反復(研究4)
  第4節 日本語母語幼児の構成音素の反復成績に基づく1音節英単語反復成績の予測(研究5)
  第5節 中国語母語幼児の構成音素の反復成績に基づく1音節英単語反復成績の予測(研究6)
  第6節 研究3から研究6の全体的考察
第4章 日本語母語幼児と中国語母語幼児における英語非単語の反復
  第1節 英語非単語の反復
  第2節 日本語母語幼児,中国語母語幼児の英語非単語反復(研究7)
  第3節 国際幼稚園の日本語母語幼児の英語非単語反復(研究8)
  第4節 研究7と研究8の全体的考察
第5章 日本語母語幼児を対象とした英語の多感覚音韻認識プログラムの効果
  第1節 多感覚音韻認識プログラム
  第2節 英語の多感覚音韻認識プログラムが英語音韻習得に及ぼす効果(研究9)
  第3節 英語の多感覚音韻認識プログラムの長期的実施が英語音韻習得および日本語の音韻認識に及ぼす効果(研究10)
  第4節 研究9と研究10の全体的考察
第6章 日本語母語話者の英語音韻学習への示唆と課題
  第1節 研究1から研究10のまとめ
  第2節 日本語母語話者の英語音韻学習への教育的示唆
  第3節 今後の課題