資料詳細

目次

序章 校庭の風景を問い直す

  1 「当たり前」の校庭に潜む問題

  2 「校庭芝生化」へのアプローチとその限界

  3 校庭史研究の視点とその問題

  4 校庭の歴史社会学的探求へ向けて

  5 本書の課題と構成

第一章 校庭の設置と身体の教育論

  1 近代的学校および校庭の輸入

  2 校庭の設置

  3 都市空間の「整備」と校庭

  4 空間の「整備」と子どもの身体

第二章 「子どものため」という論理の齟齬

  1 量を問うこと

  2 質を問うこと

  3 「校庭芝生化」の芽生え

第三章 近代化の反省と<校庭>の「改善」

  1 議論の傾向

  2 議論の沸騰と政策展開

  3 争点としての都市環境・子ども

  4 衰退と帰結

  5 一九七〇年代の芝生空間へのまなざしと「遊び空間」

第四章 自在運動する「効果語り」

  1 「校庭芝生化」の語られ方

  2 拡散する論争

  3 校庭へのまなざしの対立と調停

第五章 都市空間の「創出」と「子ども」の希薄化

  1 政策のなかの「校庭芝生化」

  2 「校庭芝生化」の捉えがたさ

  3 「子ども」の不在と「効果語り」の危うさ

終章 子どものいない校庭

  1 「子ども不在」の政治

  2 結論と課題

ページの先頭へ