資料詳細

[ 和図書 ] 話す力・聞く力がつく発表レッスン 1 相手に伝わる発表ができるようになる! ( 気持ちが伝わるスピーチ )

梅澤実／監修 -- 学研教育出版 -- 2014.2 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
多摩	こどものへや	児童図書	/809/5024/1	7104223888		配架図 Digital BookShelf
2014/08/06	可能	利用可			0

Eメールによる郵送複写申込みは、「東京都在住」の登録利用者の方が対象です。

- 統合検索
  都内図書館の所蔵を
  横断検索します。 類似資料 AI Shelf
  この資料に類似した資料を
  AIが紹介します。

ページの先頭へ

資料詳細

ISBN	4-05-501081-8
ISBN13桁	978-4-05-501081-8
ISBN(セット)	4-05-811304-2
ISBN(セット13桁)	978-4-05-811304-2
タイトル	話す力・聞く力がつく発表レッスン
タイトルカナ	ハナスチカラキクチカラガツクハッピョウレッスン
タイトル関連情報	相手に伝わる発表ができるようになる!
タイトル関連情報読み	アイテニツタワルハッピョウガデキルヨウニナル
巻次	1
著者名	梅澤実／監修
著者名典拠番号	110003522110000
出版地	東京,東京
出版者	学研教育出版,学研マーケティング(発売)
出版者カナ	ガッケンキョウイクシュッパン
出版年	2014.2
ページ数	47p
大きさ	29cm
各巻タイトル	気持ちが伝わるスピーチ
各巻タイトル読み	キモチガツタワルスピーチ
価格	¥3000
内容紹介	指導が難しい「話す・聞く」力を育む、さまざまな発表のコツをわかりやすく解説。1は、あこがれの人や心に残った言葉の紹介、ブックトーク、道案内といったテーマのスピーチのポイントを説明する。
学習件名	話し方,スピーチ,作文,聞き方,本の紹介
学習件名カナ	ハナシカタ,スピーチ,サクブン,キキカタ,ホン/ノ/ショウカイ
一般件名	話しかた , 会議・討論のしかた
一般件名カナ	ハナシカタ,カイギトウロンノシカタ
一般件名典拠番号	511489100000000 , 510404500000000
分類：都立NDC10版	809.2
資料情報1	『話す力・聞く力がつく発表レッスン相手に伝わる発表ができるようになる! 1』（気持ちが伝わるスピーチ）　梅澤実／監修　学研教育出版　2014.2（所蔵館：多摩　請求記号：/809/5024/1　資料コード：7104223888）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152402707

ページの先頭へ

スピーチについて学ぼう: スピーチのポイント; スピーチの準備; スピーチ原稿の書き方; スピーチ本番; 聞きやすいスピーチのポイント/よりよいスピーチのヒント
スピーチ 1時間目: 自己紹介をしよう; 自己紹介って何?/何のためにするの?; 自己紹介の例を見てみよう; やってみよう! 友達を紹介しよう; 紹介スピーチを聞く人は
スピーチ 2時間目: あこがれの人を紹介しよう; あこがれの人は、どんな人?/あこがれの人を紹介しよう; あこがれの人紹介の例を見てみよう; 紹介スピーチを聞く人は
コラム: やってみよう! 学年スピーチコンテスト
スピーチ 3時間目: 心にのこった言葉を紹介しよう; どんな言葉が心にのこっているかな?/心にのこった言葉をみんなに紹介しよう; 心にのこった言葉紹介の例を見てみよう; 紹介スピーチを聞く人は
コラム: サンドイッチ方式のスピーチをしよう!
スピーチ 4時間目: ブックトークをしよう; ブックトークって何?/何のためにするの?; ブックトークの例を見てみよう; ブックトークを聞く人は
スピーチ 5時間目: 道案内をしよう; 道をたずねられたことはある?/道案内ができるようになろう; 道案内の例を見てみよう; 道案内を聞く人は
資料ページ: スピーチ原稿をつくろう!; つかってみよう! 道薬内練習シート
さくいん

ページの先頭へ