資料詳細

目次

1.学習ビリーフと学習ストラテジー

  1.1 学習ビリーフ:学習者は英語学習に対してどのような考えを持っているか

  1.2 学習ストラテジー:学習者はどのような方法で英語を学習しているか

2.e‐learningにおける学習行動:学習者はどのように教材を使っているか

  2.1 ビデオキャプチャーソフトウェアによる学習行動の分析

  2.2 調査項目

  2.3 結果

  2.4 考察とまとめ

3.e‐learningを心理学の立場から考える

  3.1 学習行動の分析

  3.2 学習行動過程のモデル

  3.3 まとめ

4.英語学習および授業のためのウェブサイト

  4.1 ウェブサイト紹介

  4.2 評価とストラテジー

  4.3 お薦めのウェブサイトー覧

5.実践編:学習記録とメタ認知ストラテジー

  5.1 e‐learningで用いた記録

  5.2 学習方法に焦点を当てた記録

  5.3 「学習日記」と「単語ノート」

ページの先頭へ