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[ 和図書 ] 脳と運動のふしぎな関係体で覚えるって、どういうこと? ( くもんジュニアサイエンス )

野崎大地／著 -- くもん出版 -- 2014.3 --

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所蔵は 1 件です。

所蔵館	所蔵場所	資料区分	請求記号	資料コード	所蔵状態	資料の利用
配架日	協力貸出	利用状況	返却予定日	資料取扱	予約数	付録注記	備考
多摩	書庫	児童図書	/491/5170/2014	7103741109		Digital BookShelf
2014/04/23	可能	利用可			0

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ISBN	4-7743-2240-7
ISBN13桁	978-4-7743-2240-7
タイトル	脳と運動のふしぎな関係
タイトルカナ	ノウトウンドウノフシギナカンケイ
タイトル関連情報	体で覚えるって、どういうこと?
タイトル関連情報読み	カラダデオボエルッテドウイウコト
著者名	野崎大地／著
著者名典拠番号	110006209040000
出版地	東京
出版者	くもん出版
出版者カナ	クモンシュッパン
出版年	2014.3
ページ数	109p
大きさ	22cm
シリーズ名	くもんジュニアサイエンス
シリーズ名のルビ等	クモンジュニアサイエンス
価格	¥1400
内容紹介	体を動かす脳のしくみやふしぎが見えてきた! 体や脳についての最新の研究はもちろんのこと、運動の上達に役立つ研究の成果も紹介する。体験できる「やってみよう」や、問題を解く「やってみよう」のコーナーも掲載。
学習件名	脳,運動(人体),ロボット,関節,筋肉,神経
学習件名カナ	ノウ,ウンドウ(ジンタイ),ロボット,カンセツ,キンニク,シンケイ
一般件名	脳 , 運動生理学
一般件名カナ	ノウ,ウンドウセイリガク
一般件名典拠番号	511283700000000 , 510505000000000
分類：都立NDC10版	491.371
資料情報1	『脳と運動のふしぎな関係体で覚えるって、どういうこと?』（くもんジュニアサイエンス）　野崎大地／著　くもん出版　2014.3（所蔵館：多摩　請求記号：/491/5170/2014　資料コード：7103741109）
URL	https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152419960

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はじめに-ロボットにはとてもむずかしいこと: ■人間と人型ロボット; ■簡単ではない日常の動作; ■実際に体験してみながら
第1章ひじを動かしてみる: ■伝言ゲーム; ■筋肉は縮むだけ; ■関節で回転させる; ■ひじの動かしかたと力の関係
第2章筋肉と力の出しかた: ■筋肉の力の出しかたを計算しよう; ■筋肉は省エネに働く; ■筋肉はいいかげんだ; ■つかれやすい筋肉、つかれにくい筋肉; ■脳の計算どおりに力を出さない筋肉
第3章体をどう動かすかを決める: ■目はどちらを向いている?; ■手の位置を知る方法; ■動かしかたの決まったパターン; ■文字を書くときのふしぎ; ■自動的に計算する脳
第4章脳が計算するとはどういうこと?: ■神経細胞とは何か?; ■信号が伝わるとは?; ■計算をしなおす; ■ニューラルネットワーク; ■信号が伝わる正体; ■できあがった信号を筋肉に伝える
第5章知らぬ間に脳が修正: ■動くしくみへの興味; ■知らぬ間に修正; ■自動操縦; ■見えていないはずなのに…; ■体が覚えるということ
第6章運動のずれをつくりだす実験: ■ずれをつくる装置; ■実験を体験したら、だれもがおどろく; ■プリズムを使ったおもしろい実験; ■大脳と小脳のチームワーク; ■小脳の働きを実感する
第7章わたしの気づきと思いつき: ■あたりまえと思えるけれど…; ■体が自然と反応する経験; ■両手を使った実験; ■大きな気づき; ■“とてもイケてる”思いつき; ■うまく説明できる
第8章発見!両手をあやつるしくみ: ■ありえない考え; ■実験台はわたしの妻; ■いすから落ちた!; ■両手をあやつるふしぎ
第9章どうすれば運動はうまくなれる?: ■練習には休みをはさむほうがいい; ■ぶっつづけでは上達しない?; ■脳には時間が必要; ■よく寝て覚える; ■脳にとってのごほうび; ■運動学習と勉強の関係
おわりに
謝辞

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