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[ 和図書 ] 現場の大学論 大学改革を超えて未来を拓くために

崎山 直樹／編 -- ナカニシヤ出版 -- 2022.7 --

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 1F医療 一般図書 /492.7/5408/2018 7110456642 配架図 Digital BookShelf
2018/06/11 可能 利用可   0

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ISBN 4-86654-003-0
ISBN13桁 978-4-86654-003-0
タイトル 鍼療法図鑑
タイトルカナ ハリリョウホウ ズカン
タイトル関連情報 経穴、耳穴、トリガーポイント完全収録!!
タイトル関連情報読み ケイケツ ジケツ トリガー ポイント カンゼン シュウロク
著者名 ハンス‐ウルリッヒ・ヘッカー ／[ほか]著, 兵頭 明 ／監修, 東出 顕子 ／訳
著者名典拠番号

120002632480000 , 110002386280000 , 110004505190000

特殊な版表示 普及版
出版地 東京
出版者 ガイアブックス
出版者カナ ガイア ブックス
出版年 2018.3
ページ数 16, 327p
大きさ 19cm
原タイトル注記 原タイトル:Taschenlehrbuch der Akupunktur
翻訳テキストの原タイトル 原タイトル:Color atlas of acupuncture 原著第2版の翻訳
価格 ¥2200
内容紹介 主要な経穴と耳穴、および広範なトリガーポイントを網羅したポケット図解書。すべてのポイントにおける取穴部位、刺入の深さ、適応症、効果を詳解。耳鍼については、中国式とノジェ式を併記する。
書誌・年譜・年表 文献:p312～317
一般件名 鍼灸-00571079-ndlsh,経穴-01073415-ndlsh
一般件名カナ シンキュウ-00571079,ケイケツ-01073415
一般件名 針灸
一般件名カナ シンキュウ
一般件名典拠番号

511016700000000

分類：都立NDC10版 492.75
テキストの言語 日本語   英語  
原文の言語 ドイツ語  
資料情報1 『現場の大学論 大学改革を超えて未来を拓くために』　崎山 直樹／編, 二宮 祐／編 , 渡邉 浩一／編　ナカニシヤ出版　2022.7（所蔵館：中央　 請求記号：/377.2/6556/2022　 資料コード：7115935268）
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1352045102

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内容 内容ヨミ 著者名 著者名ヨミ ページ
無責任な大学改革を越えて ／ なぜ準備不足のまま計画通り進むのか ムセキニン ナ ダイガク カイカク オ コエテ 崎山 直樹／著 サキヤマ ナオキ 1-15
大学「国際化」の二面性 ／ 留学生移動と教育における言語に注目して ダイガク コクサイカ ノ ニメンセイ 嶋内 佐絵／著 シマウチ サエ 17-32
教育測定学からみた大学入試制度改革 ／ 「再改革」に向けた予備的考察 キョウイク ソクテイガク カラ ミタ ダイガク ニュウシ セイド カイカク 光永 悠彦／著 ミツナガ ハルヒコ 33-47
これからの人文・社会科学の研究評価を考えるために ／ 変化する研究環境と学術の幅広いインパクトの視点 コレカラ ノ ジンブン シャカイ カガク ノ ケンキュウ ヒョウカ オ カンガエル タメ ニ 標葉 隆馬／著 シネハ リュウマ 49-64
若手研究者問題としての「新しい専門職」 ／ 誰がそれを担い,どのような困難に直面しているか ワカテ ケンキュウシャ モンダイ ト シテ ノ アタラシイ センモンショク 二宮 祐／著 ニノミヤ ユウ 65-78
科学コミュニケーション教育のあり方を考える ／ 多様化する大学院教育の使命 カガク コミュニケーション キョウイク ノ アリカタ オ カンガエル 標葉 靖子／著 シネハ セイコ 79-93
「改革」論議から高等教育研究へ ／ 羽田貴史:インタビュー カイカク ロンギ カラ コウトウ キョウイク ケンキュウ エ 羽田 貴史／述 ハタ タカシ 95-130
参加型パラダイムは学生の自由を促進するか? ／ 放任が自由を奪う時代に自由を設計するために サンカガタ パラダイム ワ ガクセイ ノ ジユウ オ ソクシン スルカ 井上 義和／著 イノウエ ヨシカズ 131-146
教育改革とライティング教育 ／ アメリカのライティング教育史からの視点 キョウイク カイカク ト ライティング キョウイク 笠木 雅史／著 カサキ マサシ 147-164
嫌われものを授業に取り込む ／ 英日翻訳ウィキペディアン養成セミナープロジェクト キラワレモノ オ ジュギョウ ニ トリクム 北村 紗衣／著 キタムラ サエ 165-176
課題解決とソーシャルアクション ／ プロジェクト型授業における「お題」について考える カダイ カイケツ ト ソーシャル アクション 成瀬 尚志／著 ナルセ タカシ 177-193
教養教育の現在 ／ 吉田文:インタビュー 前編 ／ 危機のなかで キョウヨウ キョウイク ノ ゲンザイ 吉田 文／述 ヨシダ アヤ 195-214
大学はどう変わるか ／ 吉田文:インタビュー 後編 ／ これからの議論に向けて ダイガク ワ ドウ カワルカ 吉田 文／述 ヨシダ アヤ 215-232

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