岩崎 久志/著 -- 風間書房 -- 2014.3 -- 増補版

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所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /371.4/5120/2014 7103751606 Digital BookShelf
2014/04/30 可能 利用可   0

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ISBN 4-7599-2037-6
ISBN13桁 978-4-7599-2037-6
タイトル 教育臨床への学校ソーシャルワーク導入に関する研究
タイトルカナ キョウイク リンショウ エノ ガッコウ ソーシャル ワーク ドウニュウ ニ カンスル ケンキュウ
著者名 岩崎 久志 /著
著者名典拠番号

110003647160000

版表示 増補版
出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2014.3
ページ数 4, 4, 239p
大きさ 22cm
価格 ¥7800
内容紹介 不登校、いじめ、学級崩壊などの教育病理現象を解決する方法として学校ソーシャルワークをとりあげ検討。教育学、心理学、社会福祉学の3つの学問領域を統合する「臨床教育学」という視点から問題を考究する。
書誌・年譜・年表 文献:p209~236
一般件名 スクールソーシャルワーク-01125710-ndlsh
一般件名カナ スクールソーシャルワーク-01125710
一般件名 スクールソーシャルワーク
一般件名カナ スクール ソーシャル ワーク
一般件名典拠番号

511933900000000

分類:都立NDC10版 371.43
資料情報1 『教育臨床への学校ソーシャルワーク導入に関する研究』増補版 岩崎 久志/著  風間書房 2014.3(所蔵館:中央  請求記号:/371.4/5120/2014  資料コード:7103751606)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152427776

目次 閉じる

序章
  第1節 問題の所在と研究の意義
  第2節 研究の視座と研究方法
第1章 今日の教育病理現象
  第1節 対象としての教育病理
  第2節 児童・生徒の発達課題
  第3節 教育病理現象の諸相
第2章 教育領域における臨床的支援の系譜
  第1節 児童・生徒問題への臨床的支援の枠組み
  第2節 現行の児童・生徒支援のあり方
  第3節 現行の児童・生徒支援の問題点
第3章 わが国における学校ソーシャルワークの必要性
  第1節 学校カウンセリング導入の功罪
  第2節 心理臨床から生活臨床への展開
  第3節 学校ソーシャルワーク導入の必要性
第4章 学校ソーシャルワークの概念,歴史,現状
  第1節 学校ソーシャルワークという専門領域
  第2節 わが国における学校ソーシャルワークの現況
第5章 わが国への学校ソーシャルワーク導入に向けての課題
  第1節 学校ソーシャルワーク導入に向けての留意点と課題
  第2節 学校ソーシャルワーク導入に向けての展望
  第3節 わが国の教育風土・学校文化との適合性
第6章 学校ソーシャルワークに基づく援助システム
  第1節 今,教育臨床に求められる支援とは
  第2節 実効性のある連携支援態勢の必要性
  第3節 学校ソーシャルワークに基づく援助システム構築の試み
終章
  第1節 今後の検討課題
  第2節 地域ぐるみの教育をめざして
補遺 21世紀における学校ソーシャルワークの現状と課題