-- 甲南大学総合研究所 -- 2014.3 --

所蔵

所蔵は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 資料区分 請求記号 資料コード 所蔵状態 資料の利用
配架日 協力貸出 利用状況 返却予定日 資料取扱 予約数 付録注記 備考
中央 書庫 一般図書 /007.6/8812/2014 7104292811 Digital BookShelf
2016/01/29 可能 利用可   0

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タイトル Impact on the L2 writing ability of learners by explicit teaching of an ICT-mediated genre-based approach to writing =
タイトルカナ Impact on the L2 writing ability of learners by explicit teaching of an ICT-mediated genre-based approach to writing =
タイトル関連情報 情報通信技術 (information and communications technology) を媒介とするジャンル・ベース・アプローチ・ライティングによる明示的指導が学習者の第2外国語ライティング能力に与える影響
タイトル関連情報読み ジョウホウ ツウシン ギジュツ (information and communications technology) オ バイカイ ト スル ジャンル ・ ベース ・ アプローチ ・ ライティング ニ ヨル メイジテキ シドウ ガ ガクシュウシャ ノ ダイ2 ガイコクゴ ライティング ノウリョク ニ アタエル エイキョウ
並列タイトル 情報通信技術 (information and communications technology) を媒介とするジャンル・ベース・アプローチ・ライティングによる明示的指導が学習者の第2外国語ライティング能力に与える影響
出版地 神戸
出版者 甲南大学総合研究所
出版者カナ コウナン ダイガク ソウゴウ ケンキュウジョ
出版年 2014.3
ページ数 110p
大きさ 21cm
シリーズ名 甲南大学総合研究所叢書
シリーズ名のルビ等 コウナン ダイガク ソウゴウ ケンキュウジョ ソウショ
シリーズ番号 121
シリーズ番号読み 121
特定事項に属さない注記 背のタイトル: Impact on the L2 writing ability of learners by explicit teaching…
価格 非売品
書誌・年譜・年表 文献あり
一般件名 情報処理
分類:都立NDC10版 007.6
資料情報1 『Impact on the L2 writing ability of learners by explicit teaching of an ICT-mediated genre-based approach to writing = 情報通信技術 (information and communications technology) を媒介とするジャンル・ベース・アプローチ・ライティングによる明示的指導が学習者の第2外国語ライティング能力に与える影響』(甲南大学総合研究所叢書 121)  甲南大学総合研究所 2014.3(所蔵館:中央  請求記号:/007.6/8812/2014  資料コード:7104292811)
URL https://catalog.library.metro.tokyo.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1152461646