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目次

第一章 第三代アーガイル公爵の統治と経済改革

  1 アーガイル家の支配

  2 ハイランドの経済改革

  3 氏族社会の解体と漸次的変革

  4 公爵家の役割変化と衰退

  5 権力闘争・恩顧・啓蒙

第二章 ガーショム・カーマイケルの自然法学

  1 グラスゴウ大学の興隆

  2 カーマイケルの思想形成

  3 平等思想と奴隷制批判

  4 原始契約説と抵抗権

  5 近代自然法思想の革新

第三章 フランシス・ハチスンの道徳哲学

  1 スコットランド啓蒙の父

  2 ハチスンの思想形成とその背景

  3 ハチスンのダブリン時代

  4 グラスゴウ大学教授としてのハチスン

  5 後世への影響

第四章 アバディーン啓蒙の父としてのジョージ・ターンブル

  1 ターンブルとアバディーン啓蒙

  2 アバディーン以後のターンブル

  3 教育改革論

  4 ターンブルの教育論と道徳哲学

第五章 ヒューム『政治論集』の歴史的・現代的な意義

  1 『政治論集』とは何か

  2 エコノミーのポリティカル・エコノミーへの転換

  3 重商主義パンフレット

  4 商業ヒューマニズムの形成

  5 体系的経済学の成立

  6 商業文明の危機批判

第六章 アダム・スミスにおける共和主義と経済学

  1 自然法とシヴィック・ヒューマニズム

  2 商業ヒューマニズム

  3 スミスの名誉革命体制支持論

  4 「帝国の夢」を弾劾する、すなわち重商主義批判=失政論

  5 スコットランドの選挙制度と議会改革運動

  6 スミスにおける自然と作為、二分法の危険性

第七章 ファーガスン『市民社会史論』の文脈

  1 ファーガスンの独自性

  2 若きファーガスン、穏健派牧師として

  3 論争への参加

  4 エディンバラ大学教授

  5 『市民社会史論』の刊行と反響

第八章 トマス・リードとスコットランド啓蒙

  1 コモン・センス学派とは

  2 リードの生涯と経歴

  3 アバディーン時代のリード

  4 グラスゴウ時代のリード

  5 晩年のリードと後世への影響

第九章 トマス・リードの実践倫理学と経済認識

  1 自然法の伝統

  2 実践倫理学の構造

  3 リードの実践倫理学の特徴

  4 リードの経済認識

第一〇章 ジョン・ミラーにおける「政治」と「科学」

  1 アダム・スミスの弟子ミラー

  2 「懐疑的ウィッグ主義」

  3 フォーブズのミラー解釈

  4 ミラーの個人主義

  5 懐疑的ウィッグ主義の復位

  6 ミラー法学の限界

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